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16.试写出下列反应的化学方程式:
①实验室用加热高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
③酒精燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
④生石灰与水反应CaO+H2O=Ca(OH)2

分析 ①根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
②根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;
③根据酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳进行分析;
④根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析.

解答 解:①高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
③酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
④氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2
故答案为:①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
③C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
④CaO+H2O=Ca(OH)2

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

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4.化学与生活密切相关,化学使我们的生活更加美好:
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(2)天然水中杂质较多,我国不少自来水厂在处理原水时,常需加入明矾、ClO2、活性炭等物质.ClO2中氯元素的化合价是+4,生活中硬水软化的常用方法是煮沸.
(3)日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是蛋白质.
(4)合金与其含有的成分金属相比,合金的熔点一般比各成分金属的熔点低(填“高”、“低”或“无法比较”).

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11.化学就在我们身边,它与我们的生活密切相关.从氧气、二氧化碳、稀有气体、氮气、氢气等物质中选出与下列用途对应的物质:
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(5)可做保护气的是氮气.

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1.现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
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(2)产生大量白烟的是③;
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(5)生成的气体会污染空气的是②;
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8.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
物质
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下列说法中,不正确的是(  )
A.反应后X=13gB.物质丙可能是该反应的催化剂
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5.如图所示,在250mL干燥的圆底烧瓶中,充满SO2气体,并用带尖嘴导管的单孔胶塞塞紧(导管另一端的橡胶管事先用夹子夹紧),实验开始时,先将注射器中的氢氧化钠溶液推入到烧瓶中,一段时间后,打开夹子,会观察到的现象是:烧杯中的蒸馏水沿着导管进入烧瓶,形成喷泉,烧瓶中发生反应的化学方程式是SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O,本实验成功的关键是装置不漏气.

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6.某实验小组同学发现在实验桌上的小烧杯中,有上周做实验取出的氢氧化钠固体忘记回收处理.该小组同学对该氢氧化钠固体是否变质一起进行了如下的探究实验.
【猜想与假设】
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【方案讨论】
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【实验准备】
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【实验验证】
实验步骤实验现象结论及解释
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②取少量待测液于试管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液滴加酚酞有白色沉淀产生,溶液不变色(或白色沉淀产生,溶液红色)猜想(2)【或(3)】成立

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