A. | 将水通电电解一段时间 | |
B. | 加热一定量的高锰酸钾固体 | |
C. | 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | |
D. | 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉 |
分析 A、根据通电分解水的实验现象及结论进行解答;
B、根据高锰酸钾分解产生了氧气,所以反应前后锰元素的质量分数要改变进行分析;
C、根据二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,可以结合催化剂的定义来完成解答;
D、根据氢元素的质量守恒来进行判断.
解答 解:A、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍,故A正确;
B、高锰酸钾分解产生了氧气,使固体的总质量减少,锰元素的质量不变,所以锰元素的质量分数增加,故B错误;
C、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,其质量在反应前后不会改变,故C错误;
D、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉,由于镁粉和锌粉是足量的,所以产生氢气质量应该相等,故D错误.
故选:A.
点评 解答这类题目时,首先,要熟记实验室制取氧气的反应原理(即实验室制取氧气的文字表达式和化学方程式),各物质的颜色、状态,反应的条件、类型,以及实验室制取氧气的反应原理和发生装置的相互联系;并且,一定要理解催化剂的概念、催化作用等等;然后,根据所给的问题情景及相关信息,结合所学的相关知识和技能,联系起来细心地探究、推理后,按照题目要求进行选择或解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可吸入颗粒物(PM2.5) | B. | C02 | ||
C. | N02 | D. | S02 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤③的现象 | 步骤⑥的结果 | 步骤⑦的现象 | 结论 |
产生大量气泡 带火星的木条复燃. | CuO质量不变 | 溶液中有气泡放出带火星的木条复燃 | 猜想ⅠⅡ不成立; 猜想Ⅲ成立. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 | |
B. | 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 | |
C. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火焰四射 | |
D. | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 |
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