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1.下列物质的用途错误的是(  )
A.
 氮气用于化工原料
B.
 黄铜制作钥匙
C.
有机玻璃制成船体
D.
合成橡胶用于生活中

分析 A、氮气中含有氮元素,可用于制硝酸和化肥;
B、合金是由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质,物质的用途与物质的性质相对应;
C、根据已有的材料的成分进行分析解答即可;
D、根据合成有机高分子材料进行分析.

解答 解:A、氮气中含有氮元素,可用于制硝酸和化肥,故正确;
B、制作钥匙需要钥匙本身经得起扭转和外力,所以用黄铜制作钥匙是因为黄铜的硬度大;故正确;
C、有机玻璃属于塑料,属于有机合成材料,强度小,不能制成船体,故错误;
D、合成橡胶可以制成足球、橡胶手套等,故正确;
故选C.

点评 本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.人类的日常生活和工农业生产离不开水.
(1)天然水中含有许多杂质.自来水生产过程中,常用到活性炭,是利用其吸附性作用;杀菌消毒时,会用到消毒泡腾片,其有效成分为二氧化氯(ClO2),氯元素的化合价为+4.
(2)生活中可用肥皂水来区别硬水和软水;硬水加热煮沸后会产生水垢,其原因是硬水中含有的可溶性钙、镁化合物加热后分解生成不溶性固体物质,如含有碳酸氢钙[Ca(HCO32]加热会分解成一种不溶性盐、水和二氧化碳.请写出该反应的化学方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.
(3)水的酸碱度是饮用水的重要指标,饮用水的pH范围为6.5~8.5.测定饮用水pH的具体操作方法是:将一小片pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒或胶头滴管将待测液滴在试纸上,再将变色的试纸与标准比色卡对照读出数值.
(4)海水可制碱,工业上常用电解饱和食盐水的方法来生产氯气和烧碱,该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+X↑+Cl2↑.X的化学方程式是H2
(5)如果是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线,请根据此图回答下列问题:
①等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t2℃降温到t1℃,其中溶质质量分数没有发生改变的是C.
②t2℃时,小华向100g的水加入50gA物质,意外发现全部溶解,一段时间后又有部分A物质的固体析出,A可能是下列物质中的b(填标号).
a.NaCl   b.NaOH   c.NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.每年4月22日是世界地球日(World Earth Day),今年的主题是“珍惜地球资源 转变发展方式--提高资源利用效益”.下列说法正确的是(  )
A.PM2.5系可吸入颗粒物,其直径比分子小
B.空气质量级别值越大空气质量越好
C.“水华”与“赤潮”诱发的根源不同
D.垃圾是放错位置的资源

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.根据下图回答问题.

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是A,化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳气体,可选用的发生和收集装置是BC(填字母序号).
(4)实验室制取氢气时,用E装置收集氢气,如何确定氢气已经收集满了当集气瓶口外有大气泡冒出,说明气体收集满了.
(5)若用B装置作为制取气体的发生装置,则依据是反应物是固体和液体,且不需要加热
(6)若某气体只能用D装置收集,该气体的性质是密度小于空气的密度且易溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能.请结合下列实验装置图回答问题.

(1)写出图中①的仪器名称:锥形瓶.
(2)马明同学用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是B,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.
(3)实验过程中,马明同学观察到装置F中的水变为红色,这是因为KMnO4随气流进入导气管,进入水槽溶于水使水变红的缘故.为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施是在试管口放一团棉花.
(4)若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母)a→g→h→d.
(5)装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置,A和C相比较,A装置的优点是可以随时添加药品.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.科学兴趣小组在调查一化工厂时,发现有个车间排出的废水澄清透明,呈黄色.为测定该废水
中所含的物质,他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):
(1)用pH试纸测试,测得pH为2.
(2)取一定量废水溶液,加入Ba(NO32溶液,无现象.
(3)另取一定量废水溶液,加入AgNO3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液.
(4)向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀B.
由此可知:该废水溶液呈酸性;所得的红褐色沉淀B为Fe(OH)3;废水溶液中肯定含有的盐是FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某同学说:“进入高中后要学文科,长大后当个记者,物理和化学学不好没关系.”下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的是(  )
A.某品牌饮品为绿色食品,不含任何化学物质
B.科研人员发明了一种特殊催化剂,可以将水变为汽油
C.有关部分利用明矾对饮用水进行消毒杀菌,从而解决灾民饮水难的问题
D.回收处理废旧电池,既可节约资源又可减少环境污染

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.填写表格
化学符号①P2N③3H2O2
名称或意义磷元素②2个氮原子3个过氧化氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.实验探究:
某同学将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,反应完全后(假设反应产生的气体全部逸出),对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究:
【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaCl2溶液.
【假设猜想】猜想一:Na2SO4
           猜想二:Na2SO4、NaHCO3
           猜想三:Na2SO4、H2SO4
【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填空
实验方案ABCD
实验操作
实验现象无气泡产生试纸变色,对照比色卡,pH<7有气泡产生产生白色沉淀
实验结论猜想二错误猜想三正确猜想三正确猜想三正确
【得出结论】猜想三正确
【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在的两处明显错误,分别是:
①pH试纸浸入溶液中
②Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在
【总结提高】依据所给实验用品,你还有什么不同类方法确认猜想三是正确的.请写出你的实验方案取反应后的溶液加入氧化铜,固体溶解,溶液变为蓝色,说明有硫酸,猜想三正确.

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