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现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是(  )

A.生成氢气的质量:X>Y

B.相对原子质量:X>Y

C.金属活动性:Y>X

D.消耗硫酸的质量:X>Y


选B。本题主要借助图像考查金属与酸的反应。结合图像可以判断,X产生氢气的质量比Y多,A说法正确;根据金属与氢气的质量关系,由于金属的化合价相同,相同质量的金属,产生氢气的质量越多,该金属的相对原子质量越小,所以X的相对原子质量小于Y,B说法错误;完全反应Y需要的时间短,金属的活动性应是Y比X活泼,C说法正确;无论稀硫酸与哪种金属反应,其与氢气的质量比是一定的,因此X产生的氢气多,其消耗的硫酸也多,D说法正确。


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科目:初中化学 来源: 题型:


在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是(  )。

①2H;②2NH3;③SO2;④O;⑤Mg2;⑥2OH;⑦H2O。

A.表示离子个数的是⑤⑥  B.表示离子所带电荷数的是④⑤

C.表示分子中原子个数的是③⑦  D.表示分子个数的是①②

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是

(1)NaCl+NH3+CO2+H2O====NaHCO3↓+NH4Cl,

(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列对上述信息的有关理解中,错误的是(  )

A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质

B.纯碱属于盐类物质

C.因生成气体,反应不遵循质量守恒定律

D.反应后除得到碳酸钠外,还得到副产品氯化铵

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关金属材料的说法不正确的是(  )

A.金属年产量最高的是铁

B.大多数金属材料具有良好的导电性、导热性

C.常温下金属都是固体

D.金属的物理性质不是决定其用途的唯一因素

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为某反应的微观示意图,由此可知该反应的反应类型是(  )

A.置换反应                    B.分解反应

C.化合反应                              D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如图所示。

(1)A处发生反应的化学方程式是____________________________________

____________________________________________________。

(2)B中发生反应的化学方程式是____________________________________

____________________________________________________。

C处点燃酒精灯的目的是___________________________________________

____________________________________________________。

(3)实验结束后,小李看到红色固体全部变黑了,认为产物就是单质铁,但小王提出了质疑:还有可能生成其他物质。为了进一步验证其固体成分,小王查到下列资料:

①铁的氧化物有氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁(该化合物中铁有+2、+3两种化合价),其中氧化铁为红棕色,其余都为黑色;并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。

②铁的氧化物都能与酸发生反应而溶解。

根据上述信息,小王又设计了两个实验。

[实验1]将黑色固体研磨后,取少量加入________溶液中,观察到有气泡出现,溶液未变黄色,据此得出的结论是_____________________________________

_______________________________________________。

[实验2]再用磁铁吸引余下黑色固体,实验后即可对黑色固体成分进行判断_______________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作或记录正确的是(  )

A.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌

B.打开装有浓盐酸的试剂瓶,可看到白烟

C.用托盘天平称取5.4 g氯化钠

D.测溶液pH时,将待测液倾倒在pH试纸上,将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可

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科目:初中化学 来源: 题型:


某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动:

(1)实验1的目的是________________________________________________

(2)实验2中发生反应的化学方程式是_______________________________

(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后,小萍想知道反应后溶液中除NaCl外,是否还含有其他溶质(不考虑酚酞),于是她向反应后的溶液中加入一种试剂,从而得出了结论。小萍加入的试剂可能是____________________________

____________________________________

(4)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是

①碱能与酸发生中和反应;

_______________________________________________________________

……

(5)准备实验时,小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液,经询问老师得知,该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%和10%。请你设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品:试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%盐酸)。

实验步骤

预计现象及相应结论

________________

________为5%的氢氧化钠溶液,另一种为10%的氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


将等质量的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应,产生H2的质量与时间的关系如右图所示。请回答下列问题:

(1)表示锌粉与稀盐酸反应的曲线为      (填a或b);

(2)对于a曲线表示的反应,物质      (填化学式)有剩余;

(3)若有一种金属有剩余,则剩余的金属一定是     (填化学式)。

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