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14.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.自来水是我国目前主要生活饮用水,如表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容.
项目标准
感官指标无异味、臭味等
化学指标pH6.5~8.5,铜<1.0mg•L-1,铁<0.3mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游离氯≥0.3mg•L-1
(1)感官指标表现的是自来水的物理性质(填“物理”或“化学”).
(2)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有ABE.
      A.沉淀        B.过滤        C.煮沸        D.蒸馏        E.吸附
(3)石家庄自来水的水质偏硬,生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水,生活中常用的硬水软化方法是煮沸.

分析 (1)物理性质是指不需要经过化学变化就表现出来的性质,化学性质是指在化学变化中表现出来的性质;
(2)自根据自来水厂生产自来水时净化水的方法进行分析解答.
(3)根据生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水,生活中最常用的将硬水软化的方法是煮沸解答;

解答 解:
(1)由物理性质和化学性质的概念可知二者的区别是:该性质是否需要经过化学变化表现出来;由图中信息可知,感官指标通常指的是物质的异味、臭味等,属于物理性质;故答案为:物理;
(2)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附;无需煮沸和蒸馏.
(3)生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水,泡沫多的时候软水,泡沫少的是硬水;生活中最常用的将硬水软化的方法是煮沸;
答案:
(1)物理;           
(2)ABE;           
(3)肥皂水,煮沸

点评 本题难度不大,考查自来水厂净化水的净化方法,解题的关键是了解净化水的方法、节约用水的方法措施.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.电解水时水分解的示意图如下(表示氧原子,表示氢原子)下列关于该反应的说法正确的是(  )
A.电解水时正极产生氢气,负极产生氧气,且体积比为2:1
B.电解水的实验说明水中含有氢分子和氧分子
C.水分子分解后生成氢分子和氧分子的个数比是2:1
D.反应前后原子和分子的数目都不变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.硝酸铜为蓝色固体,溶于水可得蓝色溶液.某实验小组同学用如图装置加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气体,带火星的木条复燃.
【提出问题】硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应?
【查阅资料】
①氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式:
CuO+H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+H2O
②含氮化合物中,只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体.
③NO2有助燃性,能使带火星的木条复燃.
【猜想假设】Cu(NO32受热分解除了生成NO2_,还可能生成了CuO和O2
【进行实验】
实验操作实验现象实验结论
步骤Ⅰ:将反应后试管中的固体加水充分溶解、过滤、将干燥后滤渣加入
稀硫酸溶液中.
固体全部溶解,得到蓝色溶液硝酸铜分解生成了氧化铜.
步骤Ⅱ:在图1的试管和集气瓶之间连图所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验.集气瓶中气体为无色,带火星木条复燃硝酸铜分解生成了氧气
(1)步骤Ⅱ是同学们查阅了新的资料后设计完成的.该资料是关于NO2NO2的沸点或物理性质(或低温下NO2能否反应生成液态或固态物质)方面的性质信息.
(2)设计步骤Ⅱ的目的是除去NO2的验证反应有O2生成.
【获得结论】
根据实验结果,Cu(NO32受热分解的化学方程式为2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.
【反思与评价】
(3)已知相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比.据此,同学们认为,即使没有资料③,依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象,也能推出NO2可能具有助燃性.理由:
硝酸铜分解生成的气体中NO2与O2的体积比为4:1,O2所占的体积分数与空气中O2的体积分数相同,分解生成气体能使带火星木条复燃而空气不能,说明NO2有助燃性
(4)一氧化氮不溶水,极易和氧气反应生成NO2;二氧化氮极易和水反应,方程式:2NO+O2═2NO2,3NO2+H2O═2HNO3+NO↑某同学在图1实验中用图2装置收集气体,结果发现图2中的集气瓶未收集到气体,且集气瓶中的液面无变化,请说明原因(用化学方程式)4NO2+O2+2H2O=4HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于碳及其氧化物的说法中,正确的是(  )
A.金刚石、石墨都是碳的单质,其硬度都是很大
B.CO有还原性,可用作冶炼金属
C.CO2可用作燃料
D.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红,加热后溶液颜色不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.纪录片《舌尖上的中国》主要介绍我国各地的传统美食,由于节目制作精良,受到了许多人的追捧.下列有关饮食的说法不正确的是(  )
A.为了身体健康,必须均衡膳食
B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带等海产品
C.为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂
D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于分子和原子的说法,正确的是(  )
A.在化学变化中分子可以再分、原子不可以再分
B.分子不停地运动,原子静止不动
C.在化学反应前后,分子和原子的种类保持不变
D.不同种类的原子,不能相互结合成分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.Ⅰ.化学用语填写:
一个氢原子H,地壳中含量最多的元素是O,空气中含量最多的气体N2,氧化镁中镁元素显+2的化学式.MgO.
Ⅱ.构成物质的粒子有分子、原子和离子等.
氯化钠的构成粒了是Na+和Cl-,氧气的构成粒子是O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法(如图1)

(1)下列化学肥料中属于复合肥的是③(填序号).
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(2)小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为12g.
(3)如图2A所示,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是④.
①左边的平衡螺母向左调至天平平衡     ②移动游码至天平平衡
③右盘中减少砝码至天平平衡     ④左盘中添加硝酸钾至天平平衡
(4)量取水时,如果按照图2B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数偏小(填“偏大”或“偏小”);图2C中用玻璃棒搅拌的作用是搅拌.
(5)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图3所示实验.
根据以上实验,请你进行有关推断:
①由实验1可确定原营养液中一定没有物质是K2CO3
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有2种情况.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某白色固体可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一种或几种组成,为测定其成分,A同学做了如下实验:①取少量白色粉末于试管中,加入足量稀盐酸,粉末全部溶解,除此之外再无其它现象;②向试管中加入足量Ba(NO32溶液,出现白色沉淀;③再向试管中加入AgNO3溶液,出现白色沉淀.根据A同学的实验及观察到得现象回答下列问题.
(1)仅根据实验①可以判断,该白色粉末中一定不含碳酸钠,如含有该物质应该可以看到的现象是产生气泡.
(2)仅根据实验②可以判断,该白色粉末中一定含有硫酸钠.
(3)仅根据实验③不能(能、不能)判断原白色粉末中是否存在NaCl,理由是:稀盐酸和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸.
(4)B同学认为只要将实验①略作改动,就可以验证原白色粉末中NaCl是否存在,改动方法是取少量白色粉末于试管中,加入足量稀硝酸和硝酸银,粉末全部溶解,除此之外再无其它现象,说明不含有碳酸钠和氯化钠,如果粉末全部溶解,不产生气泡,产生白色沉淀,说明不含有碳酸钠,含有氯化钠.

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同步练习册答案