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6.A~E为初中化学中常见的五种不同的物质,其中A为黑色固体,E为气体单质,(图中表示两种物质间可以发生反应,→表示一种物质可转化为另一种物质,反应条件及部分反应物、生成物已省略)  根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出A的化学式Fe3O4
(2)写出B+D反应的化学方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

分析 根据A为黑色固体,E为气体单质,E能够转化为A,可以假设A是四氧化三铁,E为氧气;氧气和四氧化三铁都能转化为B,因此B可能是二氧化碳;E能够和D反应,D能够和B-二氧化碳反应,且能够转化为C,C能够和A-四氧化三铁反应,因此D应该是碳,C是一氧化碳,带入验证完成相关的问题.

解答 解:A为黑色固体,E为气体单质,E能够转化为A,可以假设A是四氧化三铁,E为氧气;氧气和四氧化三铁都能转化为B,因此B可能是二氧化碳;E能够和D反应,D能够和B-二氧化碳反应,且能够转化为C,C能够和A-四氧化三铁反应,因此D应该是碳,C是一氧化碳,带入验证符合转化关系,因此:
(1)A是四氧化三铁;故填:Fe3O4
(2)B+D反应是二氧化碳和碳反应产生一氧化碳,故反应的方程式为:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

点评 本题是对常见物质的推断,关键是找准推断的信息点,然后根据题中的信息逐一得出结论,再推断时要进行大胆的假设.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.闪电时空气中有臭氧(O3)生成,3O2$\frac{\underline{\;无声放电\;}}{\;}$2O3下列说法正确的是(  )
A.氧气与臭氧相互转化是物理变化
B.氧气与臭氧化学性质相同
C.ag质量的氧气完全转化成臭氧,其质量也是ag
D.氧气与臭氧都属于氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列措施是为了防止臭氧层被进一步破坏的是(  )
A.食用加碘食盐B.使用无磷洗衣粉C.使用无氟冰箱D.使用无铅汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.现有如图所示的实验装置,请回答问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a.酒精灯
(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,应选用的制取装置是BC(或BD),点燃氢气前一定要验纯;
(3)若用B装置制取氧气,则文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(4)选用装置C收集氧气的最佳时机是气泡连续、均匀冒出时.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.我校化学兴趣小组的同学在一次实验中,将一种金属投入盛有水的烧杯中,发现金属与水剧烈反应,产生大量气泡,根据上述实验现象讨论下列问题:
(1)根据你所学的知识,猜想该气体是什么气体氢气(提示:只生成一种气体),并简述推测的理由化学反应前后元素的种类不变
(2)请你设计一个实验验证你的推测(要求:简要完成操作步骤、可能观察到的现象和有关结论)
实  验  操  作实 验 现 象结    论
在锥形瓶中加入适量的水,再加入一小块金属后塞上带导管的橡皮塞;收集一试管该气体,
①移近火焰
若有:②气体能燃烧产生淡蓝色的火焰则是:③氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.
(1)红磷燃烧的现象是剧烈燃烧,产生大量白烟,放出热量,生成白色固体;
(2)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是水进入集气瓶,进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一;由此得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一.
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$,这可能的原因是(任写两点)装置漏气、红磷不足.
(4)由本实验可以推测氮气的物理性质不溶于水.化学性质不能燃烧,不支持燃烧.

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18.“从生活走进化学,从化学走向社会”.请你用化学知识解释以下生活中的问题:
(1)人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致.在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的B或C(填序号),痛痒便会消失.  
A.香油    B.肥皂水    C.纯碱水    D.糖水
(2)2007年6月5日,在“南海一号”打捞出的文物中,“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑或荡然无存.这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是铁、铜、金.
(3)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,揉面团时需加入适量的纯碱或小苏打,让它们相互作用产生二氧化碳气体,使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的纯碱或小苏打过多,可向面团或蒸锅中滴加少许酸性物质,如醋酸,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.
(4)工厂常用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈.该过程的化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(5)为有效控制温室效应,科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下的反应是:2CO2+6H2═1(C2H4)+4H2O,生成一种重要的化工原料和水.
(6)食醋是一种能增强食品酸味的调味剂,主要成分为醋酸(CH3COOH).食醋的作用很多,如食醋的酸味能促进人胃酸的分泌,胃酸的成分是HCl(填化学式);如食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳,原因是醋酸能与CaCO3(填化学式)反应.若NaOH溶液溅到皮肤上,应用水冲洗后,再用食醋清洗.清洗过程中发生反应的化学方程式为CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O.

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15.2012年3月5日-14日全国两会在北京胜利召开,与会人员领到的会议通知、日程表、便签纸等都是外观与普通纸相似的“石头纸”.“石头纸”的主要原料为碳酸钙,加上少量聚乙烯和胶合剂制成(聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应).
(1)小柯发现质量相同而大小不同的石头纸与盐酸反应的速度不同,C02的产生速度碎片的比大张的快得多.经思考后,小科设计了如下实验.请你完成下表:(每次实验用石头纸质量1g,盐酸20g)
实验
序号
实验温度
(°C )
石头纸
大小
盐酸质量
分数(%)
实验目的
 20大张  5实验①、②两次:探究石头纸和盐酸的反应速度与石头纸纸张大小的关系,实验①、③两次:探究石头纸和盐酸的反应速度与盐酸质量分数的关系
20碎片  5
 20大张  10
(2)为了比较反应速度,设计如图1所示装置,其中量筒的作用是测CO2的体积;
(3)实验①中C02体积随时间的变化关系如图2所示,请在答题卷对应的图上,画出实验②中C02体积随时间变化关系的预期结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.加碘食盐B.娃哈哈矿泉水C.干冰D.医药碘酒

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