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(1)以上装置图中共有两处明显的错误,请将改正的结果填在下列横线上:
 
;②
 

(2)实验室选用C和E装置可以制取的气体是
 
(填化学式),写出反应的文字表达式
 

(3)装置B、C都可以用来制取气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出点
 

(4)组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可吧玻璃管插入胶皮管.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,仪器的装配或连接,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:根据组装仪器的注意事项,给固体加热,试管口应该略向下倾斜,给液体加热,试管口斜向上,与水平面呈45°角.根据常用气体发生装置的选择和收集装置的选择方法考虑.
解答:解:(1)给试管内固体加热试管口需略向下倾斜,否则水倒流入试管底部使试管炸裂,排空气法收集气体时导管必须伸到接近底部,为了排净集气瓶内的空气.
(2)选用C和E装置说明该气体密度比空气大,制取时不需要加热,二氧化碳具有这样的特点;一般用大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,反应的文字表达式是:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
(3)通过比较装置B、C,很明显看出B装置的一个突出优点是可以随时控制反应的进行,随开随停;
(4)组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口用水润湿,以减小彼此的摩擦力,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.
故答案为:(1)①试管口应略向下倾斜;②导气管必需尽量伸入瓶底;
(2)CO2;碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;
(3)可以随时控制反应的进行,随开随停;
(4)用水润湿.
点评:要能真正掌握气体制取装置和收集装置的选择方法,了解给试管内固体加热的注意事项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示.请回答:
①10℃时,硝酸钾的溶解度是
 
;      
②欲将30℃时硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液.可采用的方法
 

③10℃时,将15g硝酸钾加入到50g水中充分溶解,所得溶质质量是
 

④工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均达到饱和)冷却至室温,析出晶体中的主要物质是
 
,下列关于剩余溶液的说法正确的是(  )
A、只含氯化钠,且氯化钠达到饱和
B、只含硝酸钾,且硝酸钾达到饱和                        
C、两者都有,但只有氯化钠达到饱和
D、两者都有,且两者都达到饱和.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)在实验室里用氯酸钾和二氧化锰共热来制备氧气,他选用的气体发生装置是
 
(填序号)来制取.可用装置E来收集,其原因是
 
,用文字表达式表示该反应
 

 (3)通常用如图2所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到导管口
 
,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到导管中形成一段液柱.
(4)用制得的氧气做铁丝燃烧实验时,要在装置内预留少量的水是为了
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某炼铁厂开采的赤铁矿石中氧化铁(Fe2O3)的含量为85%,则该矿石中铁元素的质量分数为(其他成分中不含有铁元素)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由碳、氧两种元素组成的气体中,碳与氧的质量比是3:8,则该气体可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳原子由碳原子核和核外6个
 
构成.碳原子核由6个中子和
 
 
子构成.由于碳原子核带
 
单位正电荷,核外电子带
 
单位负电荷,因此碳原子
 
电性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法不正确的是(  )
A、a导管连接供给氧气的钢瓶
B、a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C、该装置可用来观察是否有氧气输出
D、该装置能用来观察输出氧气的速度

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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等在图中均已略去).实验步骤如下:①按图连接装置,并检查气密性;②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为A克;③准确称得B克的纯碱样品放入容器b中;④连接装置;⑤打开分液漏斗a的旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;⑥打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为C克.试回答:
(1)若⑤⑥两步的实验操作太快,则会导致测定结果
 
(填“偏大”或“偏小”);
(2)步骤⑥的目的是
 
,装置A中试剂可选用
 

(3)若没有C装置,则会导致测定结果
 
(同上);
(4)E装置的作用是
 

(5)某同学认为此实验还缺少一个步骤,会影响实验结果.你认为缺少的步骤是
 
.增加这步骤的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、将实验室用剩的药品放回原瓶
B、把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味
C、品尝实验室中的食盐
D、玻璃仪器外壁有水,加热前应擦干

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