A. | 将颗粒大小相同质量相同的铁和锌分别加入到足量的同质量、同质量分数的稀盐酸中 | |
B. | 向一定量的稀硫酸中不断加入锌粒 | |
C. | 用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气,生成气体质量的变化 | |
D. | 加热高锰酸钾制氧气,生成二氧化锰质量的变化 |
分析 A、根据结束活动性顺序的意义分析:金属越活泼,和酸反应的速率越快,金属的相对原子质量越小,产生的氢气越多;
B、根据“一定量的稀硫酸”进行分析解答;
C、根据用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,有无催化剂只是改变化学反应的速率,不影响生成氧气的量进行解答;
D、根据加热高锰酸钾会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气结合质量守恒定律进行分析解答.
解答 解:A、锌比铁活泼,与稀盐酸反应时,锌比铁反应剧烈;当等质量的锌和铁与足量的稀盐酸反应时,锌与稀盐酸反应生成的氢气比铁少,故该坐标能正确反映对应变化关系;
B、因为“一定量的稀硫酸”,稀硫酸反应完,则生成氢气的质量不再变,故该坐标能正确反映对应变化关系;
C、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,有无催化剂只是改变化学反应的速率,不影响生成氧气的量,所以最终生成氧气的质量应该相等,故该坐标能正确反映对应变化关系;
D、高锰酸钾分解产生锰酸钾和二氧化锰、氧气,生成二氧化锰质量会逐渐增加,反应完二氧化锰质量才不变,故该坐标不能正确反映对应变化关系;
故选:D.
点评 本题通过坐标的形式考查了常见物质的性质,正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用洗洁精洗去餐具上的油污 | B. | 铁生锈时,铁发生了缓慢氧化 | ||
C. | 铁比生铁硬 | D. | 用灼烧法鉴别黄铜与黄金 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
星体名称 | 星体是“大气”主要成分 |
金星 | 二氧化碳、硫酸 |
火星 | 二氧化碳 |
冥王星 | 甲烷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铬比铜活泼 | B. | 铬一定能与稀硫酸反应制得氢气 | ||
C. | 铬不能置换出硝酸亚铁中的铁 | D. | 以上说法都正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用量筒量取水时俯视读数 | |
B. | 氯化钠晶体不干燥 | |
C. | 溶液配制前用少量水润湿烧杯 | |
D. | 在天平左盘称量氯化钠时,部分药品沾在纸上,末倒入烧杯中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用稀盐酸洗涤试管内壁的油污 | |
B. | 测定某溶液pH值时,把pH试纸浸入该溶液中,取出后与标准比色卡对照 | |
C. | 称取少量氢氧化钠固体时,固体放在已知质量的小烧杯中再放在天平托盘上称量 | |
D. | 稀释浓硫酸时,把水沿烧杯壁慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中并不断搅拌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有大量白烟产生 | |
B. | 铁锈与稀盐酸完全反应后,溶液由无色变成浅蓝色 | |
C. | 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰,放出大量的热 | |
D. | 将过量的盐酸滴入含有石蕊的氢氧化钠溶液中,溶液由蓝色变成红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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