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16.台灯是在光线不足时常用的照明用具.
(1)图中标示的物质属于金属材料的有①②(填序号).
(2)灯管后面的反光片为铝箔.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性.
(3)铝比铁活泼,但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀.铝制品耐腐蚀的原因是铝与氧气反应表面形成致密氧化铝
(4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是CuSO4和Al2(SO43溶液(其他合理答案也可).

分析 (1)根据金属材料包括金属单质及合金,从中找出金属材料;
(2)利用金属的延展性可把金属压成片、拉成丝;
(3)根据金属铝的化学性质,分析金属铝耐腐蚀的原因;
(4)根据金属与盐溶液反应的规律,结合“三取中”的常用验证金属活动性的方法,可取铁丝与铜、铝的盐溶液进行反应.

解答 解:(1)金属单质及合金都属于金属材料,①铁螺丝钉、②铝箔反光片、④铜质插头都属于金属材料;故答案为:①②④;
(2)利用金属铝具有良好的延展性可把金属铝制成片;故答案为:延展;
(3)铝在常温下能与空气中氧气反应,在其表现形成一层致密的氧化铝层,隔绝金属铝与氧气的进一步接触;故答案为:铝与氧气反应表面形成致密氧化铝;
(4)可把打磨过的铁丝分别插入硫酸铜溶液、硫酸铝溶液中,铁丝能置换出硫酸铜中的铜却不能置换硫酸铝中的铝,从而得到三种金属的活动性顺序为:铝>铁>铜;
故填:CuSO4和Al2(SO43溶液(其他合理答案也可).

点评 解答本题要掌握物质的性质和物质的材料的分类方法,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组物质中,能发生复分解反应且反应后溶液质量比反应前溶液质量增加的是(  )
A.镁和稀盐酸B.氢氧化钠溶液和二氧化碳
C.碳酸钠溶液和澄清石灰水D.氢氧化铜固体和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.生活处处有化学,你留心了吗?请完成下列空白.
①金属铜是紫红色,水是无色,空气是无色;
②下列物质在通常状况下的状态:食盐固态,二氧化碳气态,汽油液态;
③生活有很多物质具有气味,试举一例醋酸有刺激性气味.
④豆油浮在水面上,说明豆油的密度小于水的密度.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用化学方程式表示:
(1)在通电条件下只有两种气体生成的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)实验室用双氧水制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能溶于水,常用作酒精灯和内燃机的燃料,点燃酒精,酒精燃烧后生成水和二氧化碳.
请写出酒精的物理性质无色、有特殊气味的液体、易挥发、能溶于水
请写出酒精的化学性质可燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作及现象、结论合理的是(  )
A.用10mL的量筒量取7.26mL的水
B.镁在空气中燃烧产生黑色固体
C.用托盘天平称取5.6g食盐固体
D.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,说明瓶内不含氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.取一块废旧的铁丝网,将铁丝网剪成几小片,用稀盐酸除去铁锈后,放入锥形瓶中.向锥形瓶中加入3~4mL浓食盐水,塞紧带导管的单孔塞,导管的另一端伸入滴有红墨水的水中.
(1)一段时间后,可观察到除去铁锈后的银白色铁丝表面生锈(填“生锈”或“不生锈”),同时导管内的液面上升.
(2)根据此实验的现象,并结合“热胀冷缩”原理,可知在密封体系内,气压变小的原因可能是②④;气压变大的原因可能是①③.(填序号)
①密封体系内气体总量增多    ②密封体系内气体总量减少
③密封体系内的温度升高      ④密封体系内的温度降低.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.学习氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色.
【提出猜想】猜想①:可能是H2O;  猜想②:可能是Na+;   猜想③:可能是OH-
【实验验证】
实  验  操  作实  验  现  象结     论
①用试管取少量蒸馏水,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡试管内溶液仍为无色水分子不能使无色酚酞试液变红色
②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡试管内溶液仍为无色Na+不能使无色酚酞试液变红色
③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡试管内溶液仍为红色OH-能使无色酚酞试液变红色
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是无色酚酞试液中有大量水分子,已经证明水分子不能使酚酞变红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.正确的操作能保证实验顺利进行,填写下面有关实验操作的问题:
(1)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处保持水平;
(2)点燃可燃性的气体时,都要先验纯,再点燃;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底应先放少量水,这样做的目的是防止炸裂集气瓶底.

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同步练习册答案