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    在100g溶质质量分数为20％的某溶液中，加入100g水后，下列说法正确的是

    [　　]

    A．溶质的质量增大了一倍

    B．溶质的质量分数减少一半

    C．溶剂的质量增大了一倍

    D．以上说法均不正确

    答案：B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、下图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：
    （1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、
    烧杯
     和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是
    搅拌，加速溶解
    ．
    （2）指出图②中的一处错误操作
    药品与砝码放置错误
    ．
    （3）通过计算确定需要水的质量是
    95
    g，配制时应选择
    100
    （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水．
    （4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
    ④②①⑤③
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    26、如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、
    烧杯
    和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是
    搅拌，加速溶解
    ．
    （2）指出图②中的一处错误操作
    物品与砝码放错位置
    ．
    （3）通过计算确定需要水的质量是
    95
    g，配制时应选择
    100
    （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水．
    （4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
    ④②①⑤③
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、下图是小明配制100g溶质质量分数12%的氯化钠溶液的有关实验操作示意图．
    （1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、
    烧杯
    、
    玻璃棒
    、量筒．
    （2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果．
    ②
    ，
    溶质质量偏小，质量分数偏小
    ．
    （3）图②、图③表示的操作步骤分别是
    称量
    、
    溶解
    ．
    （4）配制时需称量氯化钠
    12
    g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会
    偏小
    （填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择
    ③
    的量筒（填序号①10mL   ②50mL   ③100mL）．（水的密度为1g/cm3）
    （5）在量取蒸馏水体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数
    ＜
    （填“＜”或“＞”）12%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）根据下列装置图，回答有关问题：

    ①实验室制取CO2时，选用的发生和收集装置是（填装置字母）
    B和C
    B和C
    ，制取CO2的装置还可用于制取
    O2
    O2
    （填一种气体化学式），反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    ②如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，可观察到的现象是
    下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
    下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
    ，说明二氧化碳具有的性质是
    CO2不能燃烧，也不支持燃烧；密度比空气大
    CO2不能燃烧，也不支持燃烧；密度比空气大
    ．
    ③化学兴趣小组查阅资料得知，加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，
    其化学方程式分别是：
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    NH4HCO3
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O+CO2↑
    某同学采用上述第一个化学反应制取CO2，应该选用的发生装置是
    A
    A

    他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是
    生成物中有其它气体，制得的CO2不纯
    生成物中有其它气体，制得的CO2不纯
    ．
    （2）小华同学配制100g溶质质量分数为20%的NaCl溶液，操作流程如下图：

    ①小华同学应称取氯化钠的质量是
    20g
    20g
    ；
    ②指出图中的一处错误：
    瓶塞正放了
    瓶塞正放了
    ；
    ③在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针偏向分度盘右侧，他接下来的操作是
    C
    C
    （填序号）；
    A．在左盘上减少氯化钠，直至天平平衡   B．在右盘上减少砝码，直至天平平衡
    C．在左盘上继续增加氯化钠，直至天平平衡    D．移动游码，直至天平平衡
    ④如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%，则造成此误差的可能原因有
    称量前天平没有调平或称量的纸上残留少量食盐（合理即可）
    称量前天平没有调平或称量的纸上残留少量食盐（合理即可）
    （填一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图是小明配制100g溶质质量分数12%的氯化钠溶液的有关实验操作示意图．
    （1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、
    烧杯
    烧杯
    、
    玻璃棒
    玻璃棒
    、量筒．
    （2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果．
    ②
    ②
    ，
    氯化钠和砝码位置放反，造成称量的氯化钠质量偏小，溶质的质量分数偏小（合理均可）
    氯化钠和砝码位置放反，造成称量的氯化钠质量偏小，溶质的质量分数偏小（合理均可）
    ．
    （3）配制时需称量氯化钠
    12
    12
    g，量取水最好选择
    ③
    ③
    的量筒（填序号①10mL   ②50mL   ③100mL）．（水的密度为1g/cm3）
    （4）在量取蒸馏水体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数
    ＜
    ＜
    （填“＜”或“＞”）12%．

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