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某化学兴趣小组,为了探究Ag、Zu、Cu三种金属活动性顺序,设计了如图所示的4种实验方案,请你判断其中不能达到目的是(  )

A. B.C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,设计了如图所示的实验.实验步骤如下:先称量蜡烛、装置Ⅱ和装置Ⅲ的质量.按图示连接装置,点燃蜡烛,一段时间后蜡烛熄灭,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ和装置Ⅲ的质量.实验数据如下表:
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  蜡烛 装置Ⅱ 装置Ⅲ
反应前的质量/g 15.8 182.3 212.2
反应后的质量/g 14.4 184.1 216.6
请根据上图装置和数据回答问题:
(1)装置Ⅱ中浓硫酸的作用是
 

装置Ⅲ中氢氧化钠和氧化钙固体的作用是
 

(2)从上表数据可知,反应后生成水
 
克,二氧化碳
 
克.
(3)由该实验数据计算,蜡烛中碳元素和氢元素的质量比为
 

(4)装置Ⅱ和装置Ⅲ能否对调?
 
(填“能”或“不能”),原因是
 

(5)该小组同学发现装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛减少的质量,请你用所学过的知识解释他们的疑惑:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小苏打(NaHCO3)是食品工业中一种应用最广泛的疏松剂.资料显示,固态小苏打50℃以上或在潮湿的空气中开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,270℃时完全分解.
(1)小苏打、纯碱、烧碱都是化工生产常用试剂,水溶液均显碱性,从物质分类角度看不属于盐的是
 
(填写化学式),小苏打的保存应注意
 

(2)小苏打(NaHCO3)和纯碱中含钠元素质量分数较大的是
 
(填写化学式).
(3)某化学兴趣小组同学为了对在干燥空气中久置的小苏打样品进行分析,称取一份31.4g混合均匀的样品,用酒精灯对其充分加热,收集到干燥的CO2气体3.3g. 通过计算判断该小苏打样品是否变质,如果变质计算该样品中NaHCO3质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?遵义)某化学兴趣小组,为了探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性顺序,设计了如图所示的4种实验方案,请你判断其中不能达到目的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

据有关资料介绍:将贝壳(主要成分碳酸钙)灼热与草木灰(主要成分碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾.某化学兴趣小组,为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼热后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量的10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B.请回答下列有关问题:
(1)取少量固体A于试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,证明A中含有
CaCO3
CaCO3

(2)取少量固体A于试管中,加水充分溶解、过滤,向滤液中滴加
酚酞试液
酚酞试液
,溶液变红色,证明A中还含有氢氧化钙.
(3)结合(1)(2)固体A成分的确定,可以推断溶液B的成分有氢氧化钾和氢氧化钙.为了得到纯净的氢氧化钾,需向溶液B中滴加适量的
K2CO3
K2CO3
溶液,发生反应的化学方程式为
Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
,充分反应后过滤,将滤液蒸干可制得较纯净的氢氧化钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素,如图所示,玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉,注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水.浓氨水挥发出来的氨气(NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢(HCl)能发生如下反应,NH3+HCl=NH4Cl.两个注射器同时向脱脂棉靠学科王近里边的部位注入等体积的液体,过一会,先在A处产生大量白烟,然后白烟逐渐充满整个试管.根据现象回答问题:

(1)生成物NH4Cl常温下的状态是
固体
固体
(填“固体”、“液体”或“气体”);
(2)有同学认为先在A处产生白烟是因为HCl分子比NH3分子运动速度慢,请你分析影响分子运动速度的因素可能是
分子的质量大小或者相对分子质量大小
分子的质量大小或者相对分子质量大小

(3)影响分子运动速率的因素还有温度,请举出生活中的一个实例
阳光下或者温度高衣服干得快,温度高水蒸发的快,糖在热水里比在冷水里溶解的快等
阳光下或者温度高衣服干得快,温度高水蒸发的快,糖在热水里比在冷水里溶解的快等

(4)该实验中的注射器也可改用胶头滴管直接滴入液体,相比较用注射器的优点是
可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等
可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等

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