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2.如图是某个化学反应的微观示意图,下列从示意图中获取的信息正确的是(  )
A.反应前后原子的种类和个数不变B.图②对应的物质是化合物
C.图①分子中两种原子的个数比为1:4D.两种生成物的分子个数比为1:2

分析 根据化学反应的微观示意图,物质的微观构成,分析物质的类别;对比反应前后微粒的变化,判断分子、原子的变化;根据质量守恒定律分析各物质反应的微粒关系.

解答 解:A、由反应前后物质的微观构成可知,反应物和生成物分子中原子的种类和数量均没有变化,故A正确;
B、由图②物质的微观构成可知,图②对应物质的分子是由同种的原子构成,属于单质,故B错误;
C、由图①分子的微观构成可知,两种原子的个数比为1:2,故C错误;
D、由化学反应的微观示意图和质量守恒定律可知,两种生成物的分子个数比为1:1,故D错误.
故选:A.

点评 解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息,充分理解“一种小球代表一种原子”,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图.请回答下列问题:

(1)图②表示的反应符号表达式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)从微观的角度解释图①、图②的本质区别是①中水分子本身没有改变,只是分子间隔变小,发生了物理变化;②水分子变为氢分子和氧分子,发生了化学变化;
(3)由图②、图③可得到:保持水的化学性质的最小粒子是水分子,在化学变化中一定不变的粒子是原子,可能发生改变的是分子的数目;
(4)由图③还能获得的一条信息是该反应是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.请用化学用语表示:
(1)5个钾原子5K;
(2)人体缺Ca元素易导致骨骼疏松;
(3)2个铁离子2Fe3+
(4)硝酸钠中的阴离子NO3-
(5)吸烟有害健康,烟草燃烧会产生一种能与血红蛋白结合的有毒气体是CO;
(6)科学家最新研究发现,碳70(一种物质)在一定条件下可高效杀灭癌细胞.每个碳70分子由70个碳原子构成.则碳70的化学式为C70

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用化学方程式表示下列叙述:
(1)氢气是一种理想的新能源2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)电解水测定水的组成2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高压}$C+2Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途.建造北京奥运会主体育场“鸟巢”,就利用了大量的钢铁.
(1)钢铁属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁锈的主要成分为Fe2O3(填化学式).
(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水.
(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:

请写出第③步反应的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是节约金属资源(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是金属活动性顺序的一部分,括号里对应的金属应该是(  )
A.Al  CuB.Al  FeC.Mg   FeD.Fe   Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学用语表示含义最多的是(  )
A.2OB.N2C.mAlD.Zn2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.请根据所学回答下列问题
(1)煤炭燃烧后剩余的灰烬比原来煤炭的质量要小,该反应不符合质量守恒定律,请你判断并分析.
(2)为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验.该实验能否达到实验目的?请说明理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图表示家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法正确的是(  )
A.煤中主要含有碳元素,是清洁能源
B.煤、石油、天然气和煤气都是化石燃料
C.液化石油气是石油化工的一种产品
D.夜间发现液化气泄露,先开灯进行检查

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同步练习册答案