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某课外活动小组去一家金属回收公司辨别生铁和废钢,他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等知识进行辨别,其辨别方法归纳起来有:
(1)   
(2)   
(3)    等.
【答案】分析:根据生铁和钢的差异进行鉴别,生铁的机械性能比钢差,加工方法不同,用途不同.
解答:解:(l)生铁和钢的用途不同,可以通过用途进行鉴别,所以本题答案为:看曾用作什么;
(2)生铁和钢的机械性能不同,所以本题答案为:铁锤敲击,看韧性、脆性等;
(3)生铁和钢的加工方法不同,所以本题答案为:看加工方法.
点评:本题考查可生铁和钢的鉴别,完成此题,可以依据其差异进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

21、某课外活动小组去一家金属回收公司辨别生铁和废钢,他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等知识进行辨别,其辨别方法归纳起来有:
(1)
看曾用作什么

(2)
铁锤敲击,看韧性、脆性等

(3)
看加工方法
等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2001?黄冈)某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别生铁和废钢,他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等有关知识进行辨别,收获很大.试问:该课外活动小组可能用哪些简单的方法辩别废生铁和废钢的?

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科目:初中化学 来源:2012年人教版初中化学九年级下册8.1金属材料练习卷(解析版) 题型:简答题

某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别废生铁和废钢,他们运用所学的生铁和钢的性质、用途等有关知识进行辨别,收获很大。试问:该课外活动小组可能用哪些较简便的方法辨别废生铁和废钢?(只答方法,不必叙述理由)

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某课外活动小组去一家金属回收公司辨别生铁和废钢,他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等知识进行辨别,其辨别方法归纳起来有:
(1)________;
(2)________;
(3)________等.

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科目:初中化学 来源:2011年江西省初中化学竞赛辅导精选试题(解析版) 题型:解答题

某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别生铁和废钢,他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等有关知识进行辨别,收获很大.试问:该课外活动小组可能用哪些简单的方法辩别废生铁和废钢的?

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