根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空).
(1)写出编号①和②仪器的名称:①______②______
(2)实验室加热高锰酸钾制取收集较纯净氧气时,应选用____(填序号,下同)装置.当_____________则表示氧气收集满了。
(3)用B装置来制取氧气的优点有_________________。
不能用C装置来制取气体的原因是:____________________。
有同学用F 装置收集 H2,则H2 应从导管口______通入.
另一同学欲用G装置收集氧气,则O2应从导管口______通入.
若用G装置来检验二氧化碳气体,G中盛放的液体试剂是_______________,气体应从_______ (填“c”或“d”)端导入。
(5)用氯酸钾制取氧气的化学方程式________________。若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的,原因是___________.(用化学方程式表示)
科目:初中化学 来源:2017届江西省九江市永修县虬津片区九年级下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
某探究小组的同学对一瓶硫酸进行了如下探究,请你参与.在稀释浓硫酸时:
(1)稀释浓硫酸时,所需玻璃仪器主要有___________ 、 ___________,
(2) 应如何稀释浓硫酸?__________________________________________________.
(3)如果有少量浓硫酸溅到手上,如何处理:_________________________________。
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2016届四川省九年级中考复习化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A. 10 B. 34 C. 44 D. 78
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科目:初中化学 来源:2017届山东省诸城市部分学校九年级(3月)中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.分子可用直接构成物质,则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液
B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应
C.铵盐能与碱反应生成氨气,则硫酸铵不能与熟石灰混合施用
D.一氧化碳、二氧化碳组成元素相同,则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同
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科目:初中化学 来源:2017届福建省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是( )
选项 | 化学反应事实 | 影响因素 |
A | 蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮 | 反应物浓度 |
B | 煤粉比煤块燃烧得更加剧烈、更加充分 | 反应物种类 |
C | 木炭在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
D | 过氧化氢通常情况下难分解,加入二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2017届福建省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测。下列说法正确的是
A.焚烧秸秆不会造成大气污染 B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害
C.化学在环境监测和保护中起重要作用 D.臭氧(O3)是一种混合物
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科目:初中化学 来源:2017届北京市昌平区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
明德馆。进入明德馆,桌上的纸墨笔砚映入眼帘。
(1)下列关于宣纸的传统制作工艺中,主要发生化学变化的是____(填字母)。
A.粉碎原料 B.加碱反应 C.竹帘捞纸 D.剪裁纸张
(2)古代字画能长期保存,是由于单质碳在常温下具有____。
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2016届四川省九年级中考复习化学试卷(解析版) 题型:探究题
学完酸碱盐知识后,小美对妈妈焙制糕点用的小苏打很感兴趣,她把小苏打带到实验室与小刚一起进行探究.
(1)小美取少量小苏打溶于水,滴加酚酞试液后,溶液变红,说明小苏打的水溶液显 性;
(2)小刚在烧杯内放入少量小苏打,向其中滴加稀盐酸,立即有 产生,说明小苏打能与酸反应.在医疗上可以用小苏打治疗 ;
(3)小美想:糕点非常松软,是不是小苏打受热分解产生了CO2气体呢?于是她如图装置对小苏打进行加热,一段时间后,导管口的确有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊,同时试管口有水珠生成.当导管口不再有气泡产生时,试管内仍有白色固体,她猜测剩余固体可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl.小刚认为猜想 一定不正确,理由是 .小刚从试管内取少量白色固体溶于水,滴加酚酞,溶液变红,他判断该固体为NaOH,小美认为他的实验设计不合理,因为
(4)小美和小刚继续探究固体成分,设计了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量白色固体于试管中,加水溶解,向其中滴加 溶液 | 产生白色沉淀 | 试管内剩余的固体为Na2CO3 |
通过实验证明小苏打受热会分解,反应的化学方程式为: .通过本次探究学习,小美对小苏打的性质有了全面的认识,她给妈妈提出保存小苏打的建议有: (答出一点即可).
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