下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示 种元素。
(2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为 。
(3)D中x = 。
(4)E中银元素原子的质子数为 ,一个银原子质量是一个碳12原子质量的 倍。
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ;
【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是 。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并 后才能对试管加热;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是 ;
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱(化学式为KOH),该反应是 (填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是
( )
A.品红在水中扩散——分子在不断运动
B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化
C.氧化汞分解成汞和氧气——分子还可以再分
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是四种粒子的结构示意图,请用序号填空:
(1)电子层排布相同的是 ; (2)属于同种元素的是 ;
(3)表示阳离子的是 ; (4)属于非金属元素原子的是 ;
(5)A元素的原子在化学反应中一般比较容易 电子.(填“得”或“失”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据图回答下列问题:
甲 乙
(1)图中甲是铅元素在元素周期表中的信息,该元素原子的中子数是 。
(2)图中乙是碘原子的结构示意图。碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐中的碘指的是碘 (填“单质”、“元素”或“分子”);该原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子,形成离子的符号是 ,1-18号元素中与碘化学性质相似的是 (写出一种元素的符号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图的有关信息判断,下列说法正确的是 .
A.在化学反应中,氯原子容易失去1个电子
B.镁的相对原子质量为24.31g
C.镁离子(Mg2+)核内有12个质子
D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl﹣)的最外层电子数都为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空.
(1)请用化学符号填空:
①氢元素 ;②两个氢分子 ;③铜原子 ;④铵根离子 .
(2)图1是某微粒的结构示意图.其中X= .该微粒在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子;写出一条从图2中获得的信息 .
(3)如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.请按要求回答问题.
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是 (填序号).
A.元素种类;B.原子种类;C.分子数目;D.原子数目.
②图3中发生反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份(用A表示)直接加热制取氧气,在另一份(用B表示)中加入少量的二氧化锰,下列关于A、B的图象正确的是( )
A. B. C. D.
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