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下列方法或做法中,不能用于鉴别CO2和CO的是(     )

  A、将两种气体分别通入紫色石蕊试液中;    B、将两种气体分别能过灼热的氧化铜;

  C、分别闻两种气体的气味;  D、将燃着的木条分别伸入盛有CO2和CO的集气瓶中;

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图象与所述实验相符的是

 

A.向一定量锌粒中加入过量稀硫酸

 

B.向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水

 

C.向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水

 

D.20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:

 


⑴小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管          相连,当装置C中产生                   的现象时即达到实验目的。

⑵若将A装 置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是a→b→c→        

⑶判断A装置产生的气体的水溶液显酸性的试液或用品是        

①酚酞试液           ②石蕊试液           ③ pH试纸     ④以上三者均可

⑷B装置中使用过的浓硫酸稀释后,还可以用作它用,用烧杯稀释浓硫酸时,应后向烧杯中倒入的物质是         

⑸在实验室用浓硫酸配制稀硫酸时,其主要步骤有:计算、      、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。 若要配制196g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)        mL(计算结果保留一位小数)。利用上述配制的稀硫酸与足量的铁屑反应,理论上可生产硫酸亚铁的质量多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中属于混合物的是         ,属于纯净物的是             

①     海水②水蒸气③白酒④二氧化碳⑤液态空气⑥氮气⑦加碘食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:


加热氯酸钾制氧气时,忘记加入二氧化锰,其结果是(   )

  A、不能产生氧气            B、生成氧气速率较慢

C、产生的氧气质量减少      D、没有影响

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科目:初中化学 来源: 题型:


一种元素与另一种元素的根本区别是(            )

      A、相对原子质量不同           B、中子数不同

      C、核电荷数不同               D、电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


  甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法中正确的是(  )

   A.30℃时,50 g水可以溶解25 g甲物质           

   B.升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液

   C.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同

   D.30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学活动小组测定氢气和空气混合气体的爆炸范围,进行实验如下:

取10支大试管,依次盛水90%(体积分数)、80%……再用排水集气法收集氢气,而后分别把试管口向下移近酒精灯火焰,实验结果如下:

H2的体积分数(%)

90

80

70

60

50

40

30

20

10

5

空气体积分数(%)

10

20

30

40

50

60

70

80

90

95

点燃现象

安静燃烧

安静燃烧

弱爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

弱爆炸

不燃烧

请完成下列问题:

(1)混合气体爆炸范围,氢气的体积分数为__________。

(2)由上述实验结果评价:“用向下排空气法收集氢气,保持试管倒置,如果只发生轻轻的‘噗’声,表示收集的氢气已纯”的说法其真正含义是_________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中,不属于缓慢氧化的是(  )。

A.动植物呼吸              B.米酒的酿造

C.铁在氧气中燃烧      D.饭菜变馊

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