实验目的 | 实验步骤 | 实验现象及结论 |
探究:分解过氧化氢制氧气反应中二氧化锰作用 | ①在试管中加少量一定浓度过氧化氢溶液,稍后将带火星木条伸入试管; ②向上试管中加入少量二氧化锰,将带火星木条伸入试管; ③上试管中无现象时,重新加H2O2液,将带火星木条伸入试管,再重复上述操作 | 木条不复燃,产生气体少; 产生气泡,木条复燃,产生氧气多; 木条复燃,二氧化锰的量无变化,反应中起催化作用. |
分析 根据催化剂是在化学反应前后质量和化学性质都不变的物质,验证催化剂需要验证质量和化学性质进行分析.
解答 解:在化学反应前后,质量和化学性质不变的物质叫催化剂,所以
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探究:分解过氧化氢制氧气反应中二氧化锰作用 | ①在试管中加少量一定浓度过氧化氢溶液,稍后将带火星木条伸入试管; ②向上试管中加入少量二氧化锰,将带火星木条伸入试管; ③上试管中无现象时,重新加H2O2液,将带火星木条伸入试管,再重复上述操作 | 木条不复燃,产生气体少; 产生气泡,木条复燃,产生氧气多; 木条复燃,二氧化锰的量无变化,反应中起催化作用. |
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象及结论 |
探究:分解过氧化氢制氧气反应中二氧化锰作用 | ①在试管中加少量一定浓度过氧化氢溶液,稍后将带火星木条伸入试管; ②向上试管中加入少量二氧化锰,将带火星木条伸入试管; ③上试管中无现象时,重新加H2O2液,将带火星木条伸入试管,再重复上述操作 | 木条不复燃,产生气体少; 产生气泡,木条复燃,产生氧气多; 木条复燃,二氧化锰的量无变化,反应中起催化作用. |
点评 本题主要考查了催化剂的定义,难度不大,在平时的学习中加强训练即可完成.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
空烧杯 | 加入硫酸后 | 加入合金后 5分钟 | 加入合金后 12分钟 | 加入合金后 21分钟 | 加入合金后 40分钟 | 加入合金后 3小时 | |
读数(g) | 28.5 | 169.7 | 183.6 | 183.5 | 183.4 | 183.3 | 183.3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 汞原子自身的体积变大 | B. | 汞原子之间的间隔增大 | ||
C. | 汞原子的数目增多 | D. | 汞原子由静止变为运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,产生二氧化碳气体 | |
C. | 红磷在空气中燃烧产生大量白色气体,放出大量热 | |
D. | 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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