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    2．某白色固体A，在一定条件下可以分解成B、C两种物质，其中B为无色气体，C为白色固体，将点燃的细铁丝放入B中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D，若向A中加入一种紫黑色固体E，开始时产生气体速度较为缓慢，接着大大加快，而且最终产生的气体的量也增加．请根据上述信息回答下列问题：
    （1）有关物质的名称是：A氯酸钾；D四氧化三铁；E高锰酸钾．
    （2）写出反应：A→B+C的文字表达式：氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气．
    （3）向A中加入E，开始时产生气体的速度较为缓慢，接着大大加快，其原因是：高锰酸钾分解生成的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用；
    反应完全后，产生气体的量比同质量的A（不加固体E）完全反应产生的气体多，其原因是：高锰酸钾也能分解产生氧气．

    分析 根据将点燃的细铁丝放入B中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D可知B是氧气，D是四氧化三铁；某白色固体A，在一定条件下可以分解成B、C两种物质，其中B为无色气体，C为白色固体可知A是氯酸钾，C是氯化钾；若向A中加入一种暗紫色固体E，开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体的速度大加快，而且产生的气体的量也大大增加，经验定，这种暗紫色固体E在反应过程中也能生成无色气体B，可知暗紫色的固体E是高锰酸钾，高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，其中二氧化锰可以作为氯酸钾分解的催化剂，据此分析．

    解答 解：将点燃的细铁丝放入B中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D可知B是氧气，D是四氧化三铁；某白色固体A，在一定条件下可以分解成B、C两种物质，其中B为无色气体，C为白色固体可知A是氯酸钾，C是氯化钾；若向A中加入一种暗紫色固体E，开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体的速度大加快，而且产生的气体的量也大大增加，经验定，这种暗紫色固体E在反应过程中也能生成无色气体B，可知暗紫色的固体E是高锰酸钾，高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，其中二氧化锰可以作为氯酸钾分解的催化剂，因此：
    （1）根据分析，可知A是氯酸钾，D是四氧化三铁，E是高锰酸钾，故填：氯酸钾；四氧化三铁；高锰酸钾；
    （2）A→B+C是氯酸钾在二氧化锰的作用下分解产生氯化钾和氧气；故其文字表达式为：氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气；
    （3）因为高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，其中二氧化锰作为氯酸钾分解的催化剂，可以加快反应的速率；故填：高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为氯酸钾分解的催化剂；高锰酸钾分解也能产生氧气．
    故答案为：
    （1）氯酸钾；四氧化三铁；高锰酸钾
    （2）氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气；
    （3）高锰酸钾分解生成的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用；高锰酸钾也能分解产生氧气．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．双氧水（H2O2）常用于消毒、漂白等方面，在二氧化锰的作用下，可迅速分解放出氧气．黄老师和化学小组的同学们按如右装置实验．请回答：
    （1）写出编号仪器的名称：
    ①锥形瓶；②分液漏斗．
    （2）锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水，请写出锥形瓶中发生反应的符号表达式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝，有关的化学方程式为：CuSO4（白）+5H2O→CuSO4•5H2O（蓝）
    请预测本实验过程中，无水硫酸铜是否会变蓝？是（填“是”或“否”）
    （4）实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是A（填编号）．
    A．颜色        B．密度        C．溶解性        D．是否与水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列微观示意图中，不同的小球分别表示不同的原子，其中能够表示纯净物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．有关酒精灯的使用不正确的是（　　）
    A．点燃酒精灯时可以用火柴点燃B．应该用酒精灯的外焰给试管加热
    C．可直接手拿试管用酒精灯加热液体D．熄灭酒精灯时用灯帽盖灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质中本身不含有氧气，但加热后能产生氧气的暗紫色固体是（　　）
    A．氧化汞B．空气C．氯酸钾D．高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质的性质属于物理性质的是（　　）
    A．镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧
    B．氧气在通常状况下是无色无味的气体，它不易溶于水
    C．加热碱式碳酸铜生成氧化铜水和二氧化碳
    D．面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某学校化学兴趣小组的同学，利用如图1装置进行实验．
    实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做铁丝在氧气中燃烧的实验
    ②粗略测定加热2g高锰酸钾制所收集到的氧气的体积
    请回答下列问题：
    （1）为了粗略测定加热2g高锰酸钾制所收集到的氧气的体积各装置的正确连接顺序是：（填接口字母）：
    a→c、b→d
    （2）小组同学制取氧气过程中发现试管破裂，原因没有预热，加热时试管触及灯芯，试管外壁有水
    （3）某同学做铁丝在氧气中燃烧的实验的时候，在火柴梗的下面系一根火柴，火柴的作用是引燃铁丝用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现集气瓶瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是集气瓶底部没有铺一层细沙，或没有加入适量的水
    图2所示的装置也可以用于实验室制取氧气．完成下列探究．
    （4）图示中收集氧气的方法是排水法，若导管口一冒气泡就收集气体，所收集到的气体是混合物
    （填“纯净物”或者“混合物”）收集氧气的适宜时机为气泡均匀、连续冒出时再收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（　　）
    A．铜丝作导线B．干冰用作制冷剂C．蜡烛用来照明D．石墨制铅笔芯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．已知物质X在20℃、60℃水中的溶解度分别为30g/100g水、80g/100g水．在20℃与60℃时，各取6g的物质X加入含有10g水的试管中，充分搅拌后，记录两温度下试管中X溶解的质量并作图，则下列何者为该图？（　　）
    A．B．C．D．

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