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6.化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质,以金属为例,请你参与其中回答相关问题.
(1)下列金属制品中,利用金属的物理性质是传热性、导电性(至少两条).

(2)亮亮做家务时接触到一袋脱氧剂(主要成分是还原铁粉),拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是铁与水、空气接触,废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去,其原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(写化学方程式).
(3)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图1(反应条件略去).

已知:2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O
①A-E中含铜、锌两种元素的物质有A、C(填字母序号).
②我国早在西汉时期,就有“曾青得铁则化为铜”的记述,该反应的化学方程式可表示为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)炼铁产生的废渣中含有大量CuS,及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图2所示:

①在Ⅱ中CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成了CuCl2和Na2SO4,其反应的化学方程式是CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
②Ⅲ的操作名称是过滤,分离混合物的一般思路,首先分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离,该方法就是利用混合物中不同成分颗粒的大小差异进行分离的方法.
(5)等质量的A、B两种金属分别与等质量溶质质量分数的稀盐酸充分反应,反应产生气体的质量与反应时间的关系如图3所示,若A、B为Mg、Zn中的一种,则A是Mg,反应结束后只有一种金属剩余,则剩余金属为Mg.

分析 (1)根据金属的性质和用途分析判断;
(2)根据铁生锈的条件和除锈的原理分析回答;
(3)根据题意可知,含Cu、Zn铜帽与稀硫酸和氧气反应生成了硫酸铜和硫酸锌的混合液A,根据实验的目的,为了得到铜和硫酸锌,应向A溶液加入过量的锌,通过过滤得到了硫酸锌溶液和铜锌的固体混合物C,为了得到铜和硫酸锌,应加入稀硫酸,据此分析有关的问题;
(4)①根据题干中反应物、生成物,写出反应的化学方程式;
②根据过滤的原理分析回答;
(5)根据金属的活动性和金属与酸反应的质量关系分析判断.

解答 解:(1)在金属制品中,铁锅和铜导线分别利用了金属的物理性质是传热性、导电性;
(2)铁生锈的原因是铁与水、空气接触,废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去,其原理是铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)由题意可知,含Cu、Zn铜帽与稀硫酸和氧气反应生成了硫酸铜和硫酸锌的混合液A,根据实验的目的,为了得到铜和硫酸锌,应向A溶液加入过量的锌,通过过滤得到了硫酸锌溶液和铜锌的固体混合物C,为了得到铜和硫酸锌,应加入稀硫酸,所以:
①由上述分析可知,溶液A是硫酸铜和硫酸锌的混合物,固体C是铜和锌的混合物.所以,含铜、锌两种元素的有AC;
②我国早在西汉时期,就有“曾青得铁则化为铜”的记述,该反应的化学方程式可表示为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)①在Ⅱ中CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成了CuCl2和Na2SO4,其反应的化学方程式是:CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
②Ⅲ的操作能将固液分开,名称是过滤,分离混合物的一般思路,首先分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离,该方法就是利用混合物中不同成分颗粒的大小差异进行分离的方法.
(5)由于镁的活动性大于锌.与等质量酸反应时镁反应的时间短,所以,A是镁;由于镁、锌在化合物中的化合价相同,相对原子质量镁的较小,产生等质量的氢气,镁反应的质量较小,若反应结束后只有一种金属剩余,则剩余金属为Mg.
故答为::(1)传热性、导电性;
(2)铁与水、空气接触,Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)①AC;②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)①CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4.②过滤,颗粒的大小.
(5)Mg,Mg.

点评 本题以实验设计流程的形式让学生去利用金属活动性顺序表解决有关金属化学性质的问题,有一定的难度,解题的关键是熟练运用金属活动性的顺序意义和掌握金属锈蚀的条件.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.小立方在家洗衣服时,发现一瓶刚过期的漂白液,对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问,于是进其带到学校,在老师的指导下,与小组铜须一起展开探究.
【查阅资料】
①制取漂白液的原理:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,起有效成分是NaClO;
②漂白液的漂白原理:
NaClO在空气中很快发生反应:2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布条(含有机色素)褪色;
③HClO不稳定,易分解,分解后丧失漂白作用.
【提出问题】刚过期的漂白液是否失效?
【实验探究】该小组的实验报告如下:
实验操作实验现象实验结论
取适量该漂白液与烧杯中,放入有色布条布条没有明显变化该漂白液已完全失效
小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣,纷纷提出猜想并作进一步探究.
【提出猜想】小立猜想有:NaCl
小英猜想有:NaCl、Na2CO3
小洁猜想有:NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】
小组同学经过讨论,认为用足量的稀盐酸就可以验证小立的猜想成立.
为验证另两位同学的猜想,他们设计了如下方案:
实验步骤预期实验现象实验目的或预期结论
步骤①;取少量该漂白液于试管中,加入足量的CaCl2溶液,静置,观察产生白色沉淀目的:

验证并除去Na2CO3
步骤②:取上层清液于试管中,滴入无色酚酞试液,观察试液变红结论:
小洁猜想成立;否则,另一位同学猜想成立.
最后,他们综合小组同学的设计,经实验得出了结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.学习了“二氧化碳制取的研究”后,化学兴趣小组的同学利用如图甲装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b锥形瓶.
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是B(填图甲中字母),可选用C装置收集氧气,其原因是氧气密度比空气大.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是A(填字母).
(4)该小组设计了如图乙所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可直接进行的实验是b.(填字母)
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳    b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅳ装置制得二氧化碳并验证其性质.实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;若要证明二氧化碳能与水发生反应,可向Ⅳ烧杯的水中加入紫色石蕊溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请用数字和化学符号填空
(1)2个氦原子2He;     (2)两个铝离子2Al3+
(3)3个氦气分子3He;   (4)可用于治疗胃酸过多的盐是NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.某碳酸钾样品中可能含有碳酸钠、硝酸钾、硝酸钡中的一种或几种杂质.现将13.8克样品加入到一定质量的水中,样品全部溶解,再加入过量的氯化钙溶液,得到9克沉淀,则样品的组成可能是碳酸钠、碳酸钾、硝酸钾或碳酸钾、硝酸钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.根据如图所示实验分析得出的结论中,不正确的是(  )
    
 二氧化碳与水反应生成碳酸 与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气 不同物质着火点不同向小试管中加入适量干冰,看到U型管中左侧液面上升、右侧液面下降
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.玻璃餐桌是当下时尚流行的元素,受到现代人的青睐,如图是一款玻璃餐桌的示意图.
(1)所标物质中,属于金属材料的是不锈钢底座属于有机合成材料的是塑料.
(2)PVC塑料防水,其成分主要是聚氯乙烯,属于不可降解塑料.
(3)不锈钢中主要含有金属元素铁、铬、镍,铁的金属活动性强于镍,硫酸镍和硫酸亚铁都能溶于水,请写出能比较铁和镍的金属活动性强弱的方法(用化学方程式表示)反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;.
(4)玻璃餐桌相比木质餐桌更加轻便、更易清洗,由此你对化学与人类生活的关系有何感想?化学生产出新物质,使生活更美好.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.如图表示某些物质间转化关系.A为不含金属元素的盐,可作化肥,X是常见金属,B、C、Y、Z为气体,且B有刺激性气味,F为棕黄色溶液.
(1)A的化学式为NH4HCO3
(2)生活中普遍存在着转化③,为防止 ③的发生,可采取的一种措施是涂漆;工业生产中常利用反
应④来炼铁.
(3)反应①提醒我们,在农业生产中保存此化肥的方法是阴凉处保存.
(4)反应⑤的化学方程式为2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(5)反应②的化学方程式为2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.为测定张南同学用纯净镁粉与200g盐酸反应后所得剩余溶液的组成情况,小岗同学进行了如图实验操作.请回答下列问题:

(1)写出小岗实验时发生反应的化学方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
(2)张南实验所得剩余溶液中的溶质是MgCl2、HCl;
(3)根据已知条件列出求剩余溶液中发生反应的物质质量(x)比例式为$\frac{73}{58}$=$\frac{x}{11.6g}$;
(4)将小岗所得滤液蒸发掉16g水时无固体析出,此时溶液中溶质的质量分数为19%;
(5)张南所用盐酸的质量分数为14.6%;
(6)若张南所用盐酸是由36.5%的浓盐酸配置,则配置所用盐酸时需要浓盐酸的质量为80g.

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