[题目]下列各组中的化学式与俗名.学名能表示同一物质的是( )A．Ca(OH)2 生石灰氢氧化钙 B．KOH 烧碱氢氧化钾C．CaO 消石灰氧化钙 D．NaCl 食盐氯化钠题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一物质的是（）

A．Ca（OH）2 生石灰氢氧化钙 B．KOH 烧碱氢氧化钾

C．CaO 消石灰氧化钙 D．NaCl 食盐氯化钠

【答案】D

【解析】A．氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，氧化钙的俗称是生石灰，其俗名、学名与化学式表示的不是同一物质．

B．烧碱指的是NaOH，而不是KOH，所以本组中的化学式与俗名不能表示同一种物质；故本选项错误；

C．氧化钙俗称生石灰，化学式为CaO，所以本组中的化学式与俗名不能表示同一种物质；故本选项错误；

D．氯化钠俗称食盐，化学式为NaCl，其俗名、学名与化学式表示的是同一物质．

故选D．

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【题目】空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气

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【题目】某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。他的操作过程如下(有100mL和500mL量筒供选用)：

检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；

待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；

待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml。

④该同学又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积，数据为400mL。

回答下列问题：

(1) 打开止水夹后看到的现象是_________________________；

(2) 该同学测得的空气中氧气的体积分数为________％。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是________________和 ________________(写两条即可，导气管的体积可忽略不计)；

(3) 该同学的第④步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是：_________________。

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【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是

A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5

B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧

C．该实验中的红磷还可以用硫来代替

D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的

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【题目】下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是（）

A．浓氢氧化钠溶液 B．浓盐酸

C．浓硫酸 D．饱和食盐水

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【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1)，通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和____________(填物质名称)组成的，其中氧气约占空气总体积的1/5。

【实验回顾】

(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是：装置漏气；红磷量不足，装置内氧气有剩余；______ ；

(2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，实验缺陷：①测定结果不准确；②___________。

【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？

【实验改进】

改进一：兴趣小组同学，设计了如图3所示装置：用一个100mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处，量筒内浮着一个贴有银片的小木块，银片上放有足量白磷，将整套装置置于垫有________(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿，白磷发生燃烧，量筒内液面上升，向烧杯内加水直至量筒内外液面相平，读出此时液面所对刻度。

(3)放白磷的平板用银做的原因是：银的___________(填物理性质)性好，易将白磷温度升高，且化学性质稳定；

(4)最终，液面大约位于量筒刻度_____mL处；白磷燃烧的文字表达式为___________。

改进二：兴趣小组同学又进行了大胆改进，设计图4(选用容积为40mL的的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，注射器空间为20mL，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行，收到了良好的效果。

(5)兴趣小组同学装配好图4装置，确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热，红磷燃烧后，一开始活塞的运动方向为__________，反应完全并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为_____mL(填整数)刻度处。

【交流反思】

(6)对照图2，改进后的实验装置有何优点__________(答一点即可)。

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