精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】理化知识在生产、生活中有广泛的应用:

1pH_____的雨水是酸雨。

2)青少年处于生长发育期,身体缺少_____元素,容易引起贫血。

3)可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是_____

4)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_____

5)生活中常用_____的方法来鉴别合成纤维和天然纤维。

【答案】5.6 碳酸氢钠 灼烧闻气味

【解析】

1pH5.6的雨水是酸雨;

2)青少年处于生长发育期,身体缺少铁元素,容易引起贫血。

3)碳酸氢钠加热反应生成二氧化碳可以使糕点变得蓬松,碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是碳酸氢钠;

4)合金的硬度比成分金属大,熔点比成分金属低,保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点低;

5)天然纤维燃烧时会有烧焦羽毛或烧纸味,合成纤维,燃烧时会有特殊的气味,;生活中常用灼烧闻气味的方法来鉴别合成纤维和天然纤维。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答与金属有关的问题。

1)阴雨天防雷电要远离金属制品,这是因为金属具有的性质是_____________

2)在AlCuFe三种金属中,不能与稀盐酸发生置换反应的是___________

3)在铁制品表面涂油漆能防止铁制品生锈,原因是________

4)向盛有Cu(NO3)2AgNO3溶液的烧杯中加入一定量的Mg粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。向滤液中滴加稀盐酸产生白色沉淀,则滤渣的成分是___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组四种无色溶液,只用酚酞就能鉴别的是:(

A.KNO3KClHClK2SO4B.MgCl2NaOHHClNaCl

C.Na2SO4NaClNaOHHClD.NaOHKOHNaClH2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。

12个氢原子_________

2)镁离子__________

34个铵根离子__________

4)人体缺少必需的微量元素会影响健康,贫血通常需要补充的元素是_________

5)已知氮元素的一种化合价为+5价,请写出其氧化物的化学式_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中学生应有一定的安全常识。下列做法合理的是(  )

A.室内起火,立即打开门窗通风

B.在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火灾区

C.夜间发现燃气泄漏应立即开灯查看并关闭阀门开窗通风

D.被围困在火灾区时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。

试剂

稀盐酸

食醋

蔗糖水

蒸馏水

肥皂水

烧碱溶液

石灰水

颜色

绿

绿

绿

请分析上表,并回答下列问题:

1)该花汁_____(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。

2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_____

3)石灰水中的溶质是_____(填化学式),其俗名是_____

4)若使用这种黄色花汁无法测出上述溶液的酸碱度,在实验室测定溶液酸碱度通常用_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至会发生爆炸,与水接触可产生盐酸,则下列说法错误的是(  )

A.保存三甲基一氯硅烷时应密封防水

B.三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氧四个原子构成

C.三甲基一氯硅烷元素质量比C:H:Si:Cl=72:18:56:71

D.三甲基一氯硅烷充分燃烧的产物之一是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验表明,一些可溶性的重金属盐( Cu2+Ba2+Ag+等的可溶性盐)与人体内的蛋白质作用会使蛋白质变性,从而丧失其生理功能危及生命。请回答下列问题:

1CuSO4AgNO3Ba(NO3)2AgCl 四种物质中,无毒的是______________。硝酸钡的水溶液中含有的粒子有____________(用化学用语表示)。

2)在医疗上用X 射线检查胃肠疾病时,让病人服用硫酸钡的悬浊液(俗称钡餐),而不能服用碳酸钡,其原因是____________(用化学方程式解释)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁和铝是我们生活中常见的两种金属。某化学小组欲探究铁和铝的金属活动性强弱,设计如下实验方案:

1)小组同学取来相同质量的铁、铝分别放入起始温度相同、体积也相同的10%稀盐酸中,一开始观察到的现象是铁表面有气泡,而铝无明显现象,小明于是得出与课本中相反的结论。小文同学马上提出质疑,你认为质疑的主要理由是_______。一开始铝表面现象不明显,但此时发生的化学方程式为_____。为了达到实验目的,除了以上条件相同外,你认为还要控制两种金属的__________相同。

2)他们改正后重新实验,得出与课本相同的结论是____。请写出铁与稀盐酸反应的化学方程式_______

(应用拓展)请再设计一个与上述不同的实验方案,也能得到以上相同的正确结论。

操作方法

实验现象

_______

_______

小组同学通过对生活中金属制品的观察和课本所学的知识,仍能得出同样的正确结论。你的解释是______

查看答案和解析>>

同步练习册答案