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    12．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（　　）
    A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低
    B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定程度
    C．现象②说明物质必须是可燃物
    D．现象①③说明物质燃烧需要氧气．

    分析 A．现象①③不同是因为与氧气（或空气）的接触不同；
    B．现象②是因为没有达到着火点，现象①是因为满足燃烧的条件；
    C．红磷是可燃物；
    D．结合燃烧的条件来分析．

    解答 解：A．现象①③不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件；水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触，故错误；
    B．温水是80℃，铜片上的白磷燃烧，说明它的燃烧所需温度不高于80℃，而红磷不能燃烧则说明红磷的着火点高于80℃，说明白磷的着火点比红磷的着火点低，故正确；
    C．红磷具有可燃性，属于可燃物，故错误；
    D．现象①③说明了白磷的温度达到了其着火点，没有与氧气接触，所以不能发生燃烧．
    故答案为：B；物质燃烧需要氧气．

    点评 本题主要检测学生对“燃烧需要同时满足三个条件”这一知识点的掌握情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．工业上用电解饱和食盐水的方法生产烧醎、氢气、氯气等化工产品，其反应原理为：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑，某研究性小组对制得的烧碱样品进行了如下探究：
    【提出问题】烧碱样品中可能含有哪些杂质？
    【猜想】
    猜想一：可能含有碳酸钠．猜想的依据是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）
    猜想二：可能含有氯化钠．猜想的依据是化工生产中，原料往往不能完全转化为产品．
    【实验探究】请帮甲同学完成以下探究实验：
     猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
     猜想一 ①取少量烧碱样品于试管中，加水溶解向其中滴加过量稀硝酸 有气泡产生 样品中含有
    Na2CO3
     ②将步骤①中产生的气体通入澄淸的石灰水中 澄清石灰水变浑浊
     猜想二 ③向步骤①所得的溶液中滴加几滴AgNO2溶液 
    产生白色沉淀    		 样品中含有氯化钠
    乙同学为了验证猜想一的实验结论，也向烧碱样品的溶液中滴加了少量稀硝酸，却发现无气泡产生．
    【解释与结论】大家经过分析，发现乙同学所用试剂与中同学相同，却没有看到气泡原因可能是少量的稀硝酸先与样品中的氢氧化钠反应完
    【交流与反思】丙同学提出：“在甲同学做的实验中，稀硝酸也可以用稀盐酸代替．”你认为他的观点不正确（填“正确”或“不正确”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．从微观的角度了解物质及其变化，有助于认识物质变化的本质．回答下列问题：
    （1）与元素的化学性质的关系最为密切的是D（填字母）．
    A．元素的相对原子质量       B．元素的核电荷数
    C．原子的核外电子数      D．原子的最外层电子数
    （2）图1是元素周期表中硒元素的部分信息，图2是硒原子的结构示意图．据图填空：

    ①图2中m的值为34，n的值为6．
    ②硒元素位于元素周期表中的第四周期．
    ③硒原子在化学反应中容易得到（填“得到”或“失去”）电子．硒化钠是由钠元素和硒元素组成的化合物，硒化钠的化学式为Na2Se．
    （3）如图3是两个化学反应的微观示意图．

    ①反应A的微观实质是化学变化中，分子变而原子不变（分子改变，原子重新组合）．
    ②反应B的微观实质是H+与OH-（写粒子符号）结合成水分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列排列顺序正确的是（　　）
    A．硫元素的化合价：B．利用金属的年代：
    C．溶液的pH：D．铜元素的质量分数：

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．石灰岩因其坚硬致密，可用作建筑石材，还可用于生产水泥和生石灰．
    （1）高温煅烧石灰石可得到生石灰和二氧化碳，生石灰可用作干燥剂的原因是生石灰能与水发生反应．在炼铁高炉中，二氧化碳与碳在高温下反应得到一氧化碳，在此反应中作为还原剂的是碳（C）．
    （2）石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．2015年1月1日，南澳大桥正式通车．大桥的建设及通行涉及许多的化学知识．
    （1）制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢，钢属于金属（选填“金属”或“无机非金属”）材料；
    （2）工人给大桥钢铁器件喷上油漆，是为了防止铁与氧气和水发生反应而生锈；
    （3）施工过程中用乙炔（C2H2）燃烧的火焰来焊接金属，乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O；
    （4）大桥通车后，岛民进出南澳更快捷方便，有利于节约化石燃料的使用，从而有利于减缓①②④（填序号）．
    ①雾霾天气    ②温室效应    ③赤潮的形成    ④酸雨的形成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．现有如图所示仪器和装置（集气瓶口方向不变），试回答下列问题：

    （1）写出A图中三种仪器的名称：①酒精灯．
    （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳气体，应选用的仪器和装置的编号为EHJ；反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，难溶于水．制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号是ADF．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．X、Y、Z为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系（在一定条件下均能一步实现）．
    （1）若X、Y组成元素相同，Y是一种最常用的溶剂，Z为气体单质，则X的化学式为H2O2
    （2）若Y、Z组成元素相同，X为黑色固体单质，Z为可燃性气体化合物，则Y→Z的化学方程式为C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （3）若X、Y、Z分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种，则Z是NaNO3溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“-”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系．请回答相关问题：
    （1）物质X的化学式为CO2．
    （2）写出反应①的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2，其基本反应类型是化合反应．
    （3）写出反应②的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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