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现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:(所选装置用序号填空)

根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)请与出图中任意两种仪器的名称:______、______.
(2)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:
①用双氧水与二氧化锰制取氧气.写出该反应的文字表达式______,该反应的属于______反应(化合或分解).
②分液漏斗中应放入的物质是______,锥形瓶中应放入的物质是______.
③要收集一瓶纯净的氧气应选择的装置______(填字母)
④某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是______.
⑤若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是______(填序号)
A.生成物中只有氧气  B.不需加热  C.需加热
⑥装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是______.
A.控制液体的滴加速度  B.用体积小的锥形瓶  C.加热反应物
(3)氨气是一种极易溶于水,且密度比空气小的气体,这是氨气的______(选填“物理”或“化学”)性质,所以收集氨气最好用______装置.实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,所以应用的发生装置是______.

解:(1)根据仪器用途写出名称. 酒精灯、试管.
(2)①双氧水在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,该反应的文字表达式 过氧化氢水+氧气,该反应是由一种生成多种物质的化学反应,属于 分解反应.
②分液漏斗中应放入的物质是 过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是 二氧化锰.
③排水法比排空气法收集的纯净,故选 C
④由于装置漏气,所以锥形瓶内有大量气泡,但在集气瓶里却收集不到氧气.
⑤双氧水制氧气不需加热,节约能源,生成物是水和氧气,故选B.
⑥装置中反应剧烈,因此可通过控制液体的滴加速度来控制反应速度,故选A.
(3)溶解性、密度属于物理性质,不需要发生化学变化就能表现出来,氨气极易溶于水,不能用排水法,密度比空气小,可用向下排空气法收集,固体加热装置应选A
故答案为:(1)酒精灯、试管.
(2)①过氧化氢水+氧气,分解.
②过氧化氢溶液,二氧化锰.
③C
④装置漏气.
⑤B
⑥A.
(3)物理 E A.
分析:(1)根据仪器用途写名称
(2)根据过氧化氢分解的反应物和生成物写文字表达式,根据分解反应的定义判断反应类型.固液反应中先加固体,再加液体,液体从长颈漏斗中加.排水法比排空气法收集气体纯净,实验前要检查装置气密性,保证不漏气;根据双氧水和高锰酸钾分解制氧气的装置及操作选择;
(3)根据物理性质的定义分析,根据气体的发生装置和收集装置的选择方法进行分析.
点评:制取气体的发生装置要根据反应物状态和反应条件选择,收集装置根据气体的密度和溶解性选择.装药品之前要检查装置的气密性.
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科目:初中化学 来源: 题型:

24、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:
根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)加热高锰酸钾制取氧气,用装置
A
,收集氧气最好用装置
C

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用装置
B

(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用装置
A
,收集氨气最好用装置
E

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
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(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)用高锰酸钾制取氧气,气体发生装置选用(填序号)
 
;用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
;反应类型为(填化合反应或分解反应)
 

(3)若要收集比较纯净的氧气 (不含氮气),应选用的收集装置为(填序号)
 

(4)用过氧化氢溶液制取氧气,气体发生装置选用(填序号)
 
;用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为
 

(5)氨气无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小;实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气.则气体发生装置应用(填序号)
 
;  收集氨气的装置最好用(填序号)
 

(6)用高锰酸钾制取氧气,装置A的管口内放了一团棉花,目的是
 

(7)用制得的氧气做“铁丝在纯氧中燃烧”的实验,实验结束后,发现集气瓶底部出现了一道裂痕,请你帮助分析问题的原因:
 

(8)在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在自己制备的氧气中做“铁丝燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请你分析此实验失败的原因可能有:
 
 

(9)某同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,请写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:
(1)写出对应序号的仪器名称:
长颈漏斗
长颈漏斗
 ⑥
集气瓶
集气瓶

(2)实验室选用A装置制取氧气的反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
要收集一瓶较纯净的氧气最好选择
C
C
(填字母)装置来收集氧气.若加热高锰酸钾制取氧气过程中,发现试管破裂了,发生该问题可能的原因之一是
加热前没有预热
加热前没有预热

(3)实验室用石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳,可选用的发生装置是
B
B
收集二氧化碳时应选择
D
D
装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:根据题意,
(1)写出装置中有标号仪器的名称a是
酒精灯
酒精灯
、b是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)将装置的序号填入下列空格中.①加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为
A
A
,收集较纯净的氧气最好用
C
C
装置.反应的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为
B
B
.用过氧化氢溶液制取氧气的优点是
不需加热,节省燃料,操作方便,节约能源
不需加热,节省燃料,操作方便,节约能源
产物只有水,对环境无污染
产物只有水,对环境无污染
.③氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室收集氨气最好用
E
E
装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

(1)写出对应序号的仪器名称:
长颈漏斗
长颈漏斗
           ⑥
集气瓶
集气瓶

(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气时,可以选择的发生装置是
A
A
,该反应的符号表达式为
2KMnO4
加热
.
.
K2MnO4+MnO2+2O2
2KMnO4
加热
.
.
K2MnO4+MnO2+2O2

要收集一瓶较纯净的氧气最好选择
C
C
装置来收集氧气.若加热高锰酸钾制取氧气过程中,发现试管破裂了,发生该问题可能的原因之一是:
没有对试管预热
没有对试管预热

(3)实验室用石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳,可选用的发生装置是
B
B
.收集二氧化碳时应选择
D
D
装置.
(4)将二氧化碳依次通过如图装置,写出A、B 两处可观察到的现象,并加以解释:
A处:现象:
紫色石蕊试液变红
紫色石蕊试液变红

B处:现象:
下层蜡烛先灭上层后灭
下层蜡烛先灭上层后灭

该实验体现的二氧化碳的性质有:
二氧化碳能与水反应生成碳酸;密度比空气大(或不可燃
、不助燃)
二氧化碳能与水反应生成碳酸;密度比空气大(或不可燃
、不助燃)
(要求至少答出2点,否则不给分)

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