写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
(1)碳酸不稳定: 、
(2)利用锌和稀硫酸反应制氢气: 、
(3)利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量: 、
科目:初中化学 来源: 题型:
人尿中氮元素的质量分数为0.91%,假定人尿中不含其他含氮物质,则人尿中含尿素[CO(NH2)2]的质量分数为( )。
A.0.91%
B.1.95%
C.23%
D.46%
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年中央电视台举办的“3.15”晚会,曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。
【提出问题】(1)怎样鉴别真假黄金?(2)怎样确定钯的金属活动性?
【查阅资料】(1)假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金);
(2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品。
【实验药品】钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
【实验探究】
(1)鉴别黄金样品的真假
取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到黄金样品表面有气泡产生,该气体是 ,说明此样品为 .(选填“真”或“假”)黄金。
(2)探究钯的金属活动性
依据生活经验,同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近,利用上述药品进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯浸入硝酸银溶液中 | . | 钯的活动性比银弱 |
把铂浸入氯化钯溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比铂 . |
初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为
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科目:初中化学 来源: 题型:
维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质,不同的饮料中维生素C的含量不同。下面是
小明同学运用学到的实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。[实验目的] 测定不同饮料中维生素C的含量。[实验原理](1)维生素C是一种无色易溶于水的有机物,能与碘水反应,使碘水褪色;(2)淀粉遇到碘水变 色。[实验试剂] 碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水[实验过程]步骤1:在4支试管中分别盛有3.0 mL的下列物质:①蒸馏水,②标准维生素C溶液,③橙汁,④果味饮料。分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。步骤2:用4支相同的胶头滴管分别向①~④支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色,并记录滴数。[实验记录]
测定物质 | ① | ② | ③ | ④ |
滴入碘水的数量(滴) | 1 | 8 | 15 | 5 |
试回答下列问题:(1)你认为小明测定的两种饮料中, 的维生素C的含量较高。(2)有的同学认为测定物质标准维生素C溶液是多余的,你认为呢?请说明理由:
。(3)化学实验需要控制变量。下列 (填序号)情况会影响到测定结果。
A.每次实验所用饮料的颜色不同 B.量取的被测试物质的体积不同C.试管的大小不同 D.没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水[回顾与反思] 实验中所用的淀粉溶液的作用是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关反应类型判断错误的是( )
A.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 ↑ 分解反应
B.CaO+H2O Ca(OH)2 化合反应
C.H2+CuOH2O+Cu 置换反应
D.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变,在该过程中NiFe2O4是
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D是初中化学涉及到的不同物质,它们的相对分子质量依次增大(如下图所示)。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。
(1)若由A能依次转化至D。
已知A是天然气的主要成分,B是造成温室效应的气体之一,C为常用的建筑材料。那么C的化学式为 ,A转化为B的化学方程式为 。
(2)若由D能依次转化至A。
已知B、C、D均为氧化物,D为红色固体。那么A的化学式为 ,C转化为B的化学方程式为 。
(3)若A至D相邻物质均能发生化学反应。
已知A、B、C均为单质,D的相对分子质量为98。那么B的化学式为 ,C与D反应的化学方程式为 ,A可能的化学式为 (写出2个即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去溶液中的少量杂质,试剂选择正确的是
选项 | 溶液 | 杂质 | 试剂 |
A | NaNO3 | Na2CO3 | 适量BaCl2溶液 |
B | CaCl2 | 稀盐酸 | 足量CaCO3固体 |
C | ZnSO4 | CuSO4 | 足量铜粉 |
D | Fe2(SO4)3 | Na2SO4 | 足量NaOH溶液 |
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