【题目】某同学记录下的下列实验现象或操作都正确的是( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射、产生黑色固体
B.CO还原Fe2O3实验开始时,要先点燃酒精喷灯再通入CO
C.向软水中滴加少许肥皂水,振荡,静置,出现大量垢状物且无泡沫
D.在滴有石蕊试液的氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸,溶液颜色变化为蓝色—紫色—红色
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【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
C.碱的落液pH>7.则pH>7的溶液一定是碱的溶液
D.氧化物中部含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
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【题目】推理是学习化学的一种重要方法,必须严谨、科学。下列推理正确的是
A.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
B.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.红磷和木炭都可以在空气中燃烧,所以可以用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量
D.催化剂的质量在反应前后不变,所以在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
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【题目】在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣A和滤液B。向滤渣A 上滴加稀硫酸时有气泡产生。则滤液B 中一定含有的溶质有____;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量___(填“大”或“小”)。
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【题目】生活就是一本化学教科书,只要你留心观察,用心思考,便可发现化学无处不在,探究其乐无穷。用你所学的知识解答下列现象:
(1)喝口水缓解考试压力,矿泉水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)天然水多为硬水,日常生活中可用____________的方法降低水的硬度。
(3)下列做法不利于保护水资源的是_______(填标号)。
A 大量开采地下水 B 改变农业灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术
C 设法提高工业用水的重复利用率 D 将生活废水直接排放
(4)新鲜的蛋糕散发出阵阵香味,从微粒的角度说明分子具有的性质是__。房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的_______性。
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【题目】实验室有久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],化学兴趣小组对该瓶粉末的组成进行探究。
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质?
(2)假设:该运氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙;②氢氧化钙、碳酸钙;③____ (写一种)。
(3)设计方案、进行实验是否变质:请你参与探究,并填写下表。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样品少量于小烧杯中,加入适量水,充分搅拌,过滤。 | ||
②滴加____________。 | 大量气泡产生 | 氢氧化钙已经变质。 |
③取少量滤液于试管中,滴加__________。 | 无色溶液变红色 | ________________ |
(4)思考:氢氧化钙变质是由于Ca(OH)2与空气中的__________________发生化学反应的缘故,因此氢氧化钙应____________保存。
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【题目】请用所学化学知识填空。空气中体积分数约为21%的气体是____________。洗涤剂能除去油污,是因为它具有__________功能。人体缺一种微量元素____________(填元素符号)或该元素过量都会引起甲状腺肿大。除去硬水中过多的___________(填离子符号)。和Ca2+就可得到软水。写出一种复合肥料的化学式____________。
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【题目】新型冠状病毒蔓延期间,为做好自我保护,我们要减少外出,避免与表现出有呼吸道疾病症状(如咳嗽、打喷嚏等)的人密切接触,外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的__________操作。生产N95口罩的主要原料是聚丙烯,它属于_____________(填“金属材料”“合成材料”或“复合材料”)。
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【题目】下列说法正确的是( )
A.酸能与所有的金属反应制得氢气
B.盐酸与某些不溶性的碱也能发生中和反应
C.皮肤上沾到酸可用NaOH溶液中和
D.NaOH固体可用于干燥任何气体
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