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铜和铝是日常生活中常用的金属,金属钛是一种重要的航天金属材料,是21世纪最重要的金属之一.某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺利进行探究.过程如下:
【提出假设】①Ti的金属活动性比Al强;   ②Al的金属活动性比Cu强
【查阅资料】钛能与盐酸反应.
【实验设计】同温下,取大小厚薄相同的这三种金属片,分别投入等体积的足量的同种稀盐酸中,观察记录现象.
【操作分析】三种金属片在投入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮,其目的是
 
(填字母序号).
A、使表面光亮,便于观察
B、除去氧化膜,利于直接反应
C、使反应金属温度相同,易反应
【实验现象】
金属 Ti Al Cu
与盐酸反应的现象 反应缓慢 反应剧烈 无明显现象
【实验结论】
(1)原假设中
 
不正确(填“①”或“②”)
(2)三种金属活动性由弱到强的顺序为
 

【结论应用】
(3)能否用铝制容器来盛装农药波尔多液(含硫酸铜),
 
(填“能”或“否”),理由是
 

(4)2008年北京奥运会火炬的外形材料使用轻薄高品质铝合金的优点是
 

(任说出一点).
(5)钛和钛合金熔点高、密度小,抗腐蚀性能非常好,即使把它放在海水中数年,取出后仍光亮如初.因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶、化工和通信设备等.请写出钛的物理性质和化学性质各一条.
物理性质:
 
;               
化学性质:
 
考点:金属活动性的探究,金属的物理性质及用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:【操作分析】根据题意本题是利用实验中的现象来探究金属的活泼性,由于金属放置在空气中易被氧化,所以实验前要打磨;
[实验结论]再根据金属与盐酸反应的快慢来判断金属的活泼性并写出反应的方程式;
【结论应用】
(3)根据金属的活泼性Al>Ti>Cu;所以铝制容器能与硫酸铜溶液反应并置换出铜解答;
(4)根据铝在空气中,表面易形成致密的氧化膜,起到保护作用.如耐腐蚀;铝的密度小,轻便解答;
(5)根据题中信息解答.
解答:解:
【操作分析】金属放置在空气中易被氧化,氧化物与盐酸反应生成水,不利于观察反应的剧烈程度,
故答案为:除去氧化膜,便于直接反应;
[实验结论](1)通过实验的现象可知Ti与盐酸反应不如Al与盐酸反应剧烈,所以假设a不成立;
(2)根据实验现象反应越剧烈金属越活泼,故选Al>Ti>Cu;
故答案为:(1)①(2)Al>Ti>Cu;
【结论应用】因为金属的活泼性Al>Ti>Cu;所以铝制容器能与硫酸铜溶液反应并置换出铜,因此不能用铝制容器盛放硫酸铜溶液,反应的方程式为:2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.
故答案为:否  2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.
(4)铝在空气中,表面易形成致密的氧化膜,起到保护作用.如耐腐蚀;铝的密度小,轻便;
(5)钛和钛合金熔点高、密度小属于物理性质,海水中数年,取出后仍光亮如初,说明钛的抗腐蚀性很强属于化学性质.
答案:
【操作分析】除去氧化膜,便于直接反应
[实验结论](1)①(2)Al>Ti>Cu
【结论应用】
(3)否  2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu
(4)耐腐蚀;轻便
(5)熔点高、密度小      钛的抗腐蚀性很强
点评:本题虽是探究实验题,但考查的是金属的活泼性,借助金属与酸反应的现象来训练学生分析解决问题的能力,知识迁移的能力.源于教材的探究性题将成为考试的热点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

初中教材中可采用多种方法制取氧气.
Ⅰ.实验室中若选用右图所示的装置制取氧气,请写出此反应化学方程式.
Ⅱ.如图所示可通过电解水的方法得到氧气
(1)检验b试管内气体的方法是什么?
(2)此探究实验的目的是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸几种物质,欲确定Fe、Cu、Hg、H的活动性顺序,有如下两种方案:A.Fe+HCl(表示将铁片投入盐酸中)(以下说明略)Fe+Hg(NO32    Cu+HCl   B.Fe+HCl      Fe+Hg(NO32     Cu+Hg(NO32
(1)试评价这两种方案:就上述两个方案较好的是哪个?并说明理由.
(2)你是否有更好的方案,如果有请用上述方式表示出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某活动小组从工厂收集到一些含有硝酸银的废液,以及废铁屑、废锌屑的混合物.在回收银时,他们将一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的废液中,充分反应后过滤,得到固体和无色滤液(所含其他杂质不考虑).为了探究所得固体的组成,他们作出了下列猜想:
①所得固体为银;②所得固体为银、铁和锌;③所得固体为银和锌.
(1)上述猜想中,错误的是(填序号)
 
,其原因是
 

(2)有的同学认为上述猜想不全面,请你补充一个合理的猜想:
 

(3)如果猜想②正确,请你设计实验加以验证.
实验操作 实验现象 结论
 
 
 

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小明同学想测量某铁粉的生锈程度(假定铁锈的成分全部为氧化铁),进行了如下实验:称取10g样品,加入到烧杯,再加入90g稀盐酸,固体恰好全部溶解,称量最终溶液的质量为99.7g.
(1)该铁锈(氧化铁)样品中铁锈的质量分数;
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组同学为探究氢氧化钠溶液与稀盐酸,氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应是否发生,他们分别用酚酞试液和硝酸钡溶液完成了相关实验,实验完毕后,同学们将所有废液倒入同一废液缸内,为探究废液的组成,该小组同学又做了如下实验:
步骤1:静置,仔细观察发现废液缸内有白色沉淀且液体为红色;
步骤2:取上层清液少许于试管中滴加一定量的硝酸钡溶液发现有白色沉淀生成,且液体仍为红色. 
(1)废液缸中一定不含
 
,上层清液中的溶质除指示剂外一定还有
 

(2)有同学提议若想确定可能含有的物质的确存在,只须
 

(3)若依照(2)的方法改动后溶液仍为红色,则最终试管内溶液中的溶质除指示剂外还有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学能改善我们的生活环境,提高生活质量,推动社会的进步.请根据所学的化学知识 回答下列问题:
(1)家庭净水机常使用活性炭净水,其利用了活性炭的
 
性.
(2)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易清洗,是利用了洗洁精的
 
功能.
(3)燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系.可燃物燃烧不仅需要氧气,还需同时具备的条件是
 

(4)铁制品生锈可用稀盐酸去除,发生反应的化学方程式为
 
;但在反应中应控制盐酸的用量,如盐酸过量,则会产生的后果是(用化学方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如图所示.

请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),收集装置是
 

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是
 
,其反应的化学方程式为
 
.该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为
 

(4)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体,甲烷的密度比空气 小,极难溶于水,请你根据上述内容回答:制取甲烷时可选用的装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙烯是制塑料的主要原料,其分子结构如图所示,下列关于乙烯的叙述正确的是(  )
A、乙烯属于有机高分子化合物
B、乙烯是由碳、氧两种元素组成的
C、乙烯中碳、氢元素的质量比为6:1
D、每个乙烯分子中含有28个质子

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