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为了用化学的方法(即通过化学反应)除去下列各物质中的杂质,请分别选用一种合适的试剂填在横线上:
①铜粉中混有铁粉,选用________;
②一氧化碳中混有二氧化碳,选用________.

稀盐酸等    氢氧化钠溶液
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:①根据金属活动性顺序,铁能和酸反应,铜和酸不反应,故可用盐酸或稀硫酸除去铁,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则(合理即可).
②根据一氧化碳和二氧化碳的化学性质,二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应,故可将混合气体通入氢氧化钠溶液中,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
故答案为:①稀盐酸等;②氢氧化钠溶液.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

22、2010年5月1日至10月31日世界博览会在中国上海举行,是迄今为止参展国最多、规模最大的一届.

(1)上海世博园上空飘浮着“鲸鱼”状巨大的系留气球,全天候为世博会安全保障、电视转播提供服务.为了安全,气球内充入的气体是
氦气

(2)上海世博会吉祥物的名字叫“海宝”,意即“四海之宝”.目前,市面上有两种海宝玩具在售,一种是聚氯乙烯材料的“充气海宝”,另一种是以纯羊毛为外材,内充无毒聚酯纤维的“毛绒海宝”.下列说法正确的是
①②③


①聚酯纤维属于合成纤维;②聚氯乙烯是有机高分子材料;③可以用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维;④聚氯乙烯属于复合材料;⑤充气海宝和毛绒海宝都可以用碱性强的洗涤剂清洗
(3)世博金条已面世,成为收藏热点.俗语常言“真金不怕火炼”,是指金具有
加热不与氧气反应
的化学性质.黄金和黄铜外观相似,你可以用哪种化学试剂来区分?
盐酸(或稀硫酸、AgNO3溶液等)


(4)太阳能光伏发电是世博会历史上太阳能发电技术最大规模的应用,总装机容量超过了4.68兆瓦.太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅,生产高纯硅的流程示意图如下:

①整个制备过程必须达到无水无氧.在H2还原SiHCl3过程中若混入O2,可能引起的后果是
硅被氧化得不到高纯硅发生爆炸

②为了达到绿色化学和节约资源的目的,物质A需要循环使用,A的化学式是
HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

人类社会的发展离不开能源.当今社会人类利用的能源主要来自化石燃料.
(1)用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等,石油分馏的过程属
 
变化.化石燃料中主要含有碳、氢元素,完全燃烧的产物是
 
,还含有硫、氮等元素,燃烧时会转化为
 
,它们对环境引起的主要危害是
 

(2)当SO2污染严重时,目前有一种有效的方法,即用直升飞机喷撒碳酸钙粉末,脱硫效果可达85%,其化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,实验证明,石灰浆在空气中也可以吸收SO2生成CaSO4和其他物质,请写出该反应的化学方程式:
 

(3)西气东输,将改变我市居民的气体燃料结构.下表是几种气体燃料的价格和热值:
燃烧物 煤气 液化石油气 天然气
价格 1.4元/千克 6.0元/千克 1.8元/千克
热值 1.56×104kJ/kg 4.5×104kJ/kg 3.9×104kJ/kg
综合考虑,你将选用哪种燃料?
 
理由是
 

(4)开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源,是21世纪人类面临的重要课题.其中乙醇可利用农作物发制得,是一种清洁高效的可再生能源,请写出乙醇燃烧的化学方程式
 
.氢气是一种未来理想的能源,通过生物法制得的氢气中混有CO2、O2和水蒸气等(氢气的体积分数通常为60%~90%),为了得到纯净的氢气,将混合气体依次通过足量的澄清石灰水、灼热的Cu丝和干燥装置.该除杂方案是否正确?
 
,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了用化学的方法(即通过化学反应)除去下列各物质中的杂质,请分别选用一种合适的试剂填在横线上:
①铜粉中混有铁粉,选用
稀盐酸等
稀盐酸等

②一氧化碳中混有二氧化碳,选用
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?贵港)某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了两个实验:CuSO4溶液分别与NaOH溶液、BaCl2溶液反应.实验结束后将两实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中,充分混合后过滤,得到滤液呈无色.
(1)写出废液混合后使滤液变无色时一定发生的反应的化学方程式:
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

(2)取少量滤液于试管中,滴入紫色石蕊试液,石蕊溶液仍为紫色,则滤液呈
性(填“酸”、“中”、“碱”).
(3)该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验:
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:
NaCl
NaCl
;猜想Ⅱ
NaCl、BaCl2
NaCl、BaCl2
;猜想Ⅲ
NaCl、Na2SO4
NaCl、Na2SO4

【实验探究】
 实验操作  实验现象  实验结论
 实验①:取少量滤液于试管中,加入适量的纯碱溶液,振荡.  无明显现象  猜想Ⅱ不成立
 实验②
取少量滤液于试管中,加入适量的氢氧化钡溶液,振荡
取少量滤液于试管中,加入适量的氢氧化钡溶液,振荡
 产生白色沉淀  猜想Ⅲ成立
在实验②的溶液中滴加无色酚酞溶液,观察到酚酞溶液变成红色.
【交流拓展】要使蓝色溶液变成无色,还可以用不同于上述原理的方法,即在蓝色溶液中加入足量的
锌(合理均可)
锌(合理均可)

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