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化学可以帮助我们解决很多实际问题,请用化学知识解释下列生产和生活中的现象:
(1)纸张比煤块更容易被点燃 ________;
(2)用玻璃刀头上的金刚石裁玻璃 ________;
(3)衣服上的油污用汽油能够洗去,而用水却很难洗去 ________;
(4)工业上煅烧石灰石后,发现剩余固体的质量比原固体的质量减小了 ________.

解:(1)根据燃烧需要同时满足三个条件,纸张比煤块更容易被点燃的原因是:纸张的着火点比煤块的低,故答案为:纸张比煤块更容易被点燃;
(2)因为金刚石是天然存在的最硬的物质,因此可以用玻璃刀头上的金刚石裁玻璃,故答案为:金刚石是天然存在的最硬的物质;
(3)因为油污属于有机化合物,而有机物是不溶于水,而汽油属于有机物 可以作为他们的溶剂,所以油脂很难溶解在水里,却能溶解在汽油里,故答案为:油脂很难溶解在水里,却能溶解在汽油里;
(4)根据质量守恒定律,石灰石的质量等于剩余固体与二氧化碳的质量之和,工业上煅烧石灰石后,发现剩余固体的质量比原固体的质量减小了,因为生成物中气体没有加到其中;
故答案为:根据质量守恒定律,石灰石的质量等于剩余固体与二氧化碳的质量之和.
分析:(1)燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点解答本题;
(2)根据金刚石是天然存在的最硬的物质进行分析解答;
(3)根据油污属于有机化合物,汽油属于有机物 可以作为它们的溶剂进行分析解答本题;
(4)根据质量守恒定律进行分析解答本题.
点评:本题考查了根据燃烧的条件,金刚石是天然存在的最硬的物质,有机物的溶剂质量守恒定律进行分析解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

20、学习化学可以帮助我们解决许多生活问题.请你来解决下列问题
(1)食盐、食醋、纯碱等均为家庭中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是①除去热水瓶中的水垢②鉴别食盐和纯碱③检验鸡蛋壳能否溶于酸(
D

A. ①②B. ①③C. ①D.  ①②③
(2)少量的植物油加入到盛水的试管中,振荡,观察到的现象是植物油浮于水面,该混合物叫做乳浊液,清洗这支试管用
洗洁剂
洗涤,因为
洗洁剂
乳化
的功能.
(3)若用大盐粒配制盐水,使大粒盐尽快溶解,可采取的两种方法是:
方法一:
将大盐粒粉碎
方法二:
用玻璃棒搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.请你来解决厨房中以下问题:
(1)若锅里的油着了火.可采取的灭火措施是
盖上锅盖
盖上锅盖
,其灭火的原理是
隔绝空气
隔绝空气

(2)若要除去热水瓶中的水垢,可选用厨房中的
食醋
食醋

(3)用大粒盐配制的盐水,为使大粒盐尽快溶解,可采取的两种方法是
用筷子搅拌
用筷子搅拌
把大粒盐研碎
把大粒盐研碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?邵阳)化学可以帮助我们解决很多实际问题,请用化学知识解释下列生活中的现象:
(1)用玻璃刀头上的金刚石裁玻璃,是因为金刚石
硬度大
硬度大

(2)邵阳老酒敞口放置一段时间后质量减少,其原因是  分子
不断运动
不断运动
的缘故.
(3)衣服上的油污用水很难洗净,但加了洗涤剂的水能洗净,洗涤剂起
乳化
乳化
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.学习化学可以帮助我们解决许多生活中的实际问题.
(1)要证明自来水是硬水还是软水,可用
肥皂水
肥皂水
来检验,日常生活中通过
加热煮沸
加热煮沸
降低水的硬度.
(2)洗涤餐具的油污,常用合成洗涤剂,它所起的作用是
乳化作用
乳化作用

(3)炒菜时若油锅着火,可采取的灭火措施是
盖上锅盖
盖上锅盖

(4)无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术.硝酸钾属于
复合肥
复合肥
肥料,常用于配制营养液.小强要配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾
3
3
g;配制此硝酸钾溶液的步骤为计算、称量、量取、
溶解
溶解
;玻璃棒在配制过程中的作用是
搅拌作用,加速硝酸钾的溶解
搅拌作用,加速硝酸钾的溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.请你回答下列问题:
(1)为了防止膨化食品变质,常在食品中充入
氮气等
氮气等

(2)“水-20亿人生命之所系”.下列是有关水的讨论:
过滤池中有活性炭层,活性炭起
吸附
吸附
作用.
处理水时,通常加入一定量漂白粉,其作用是
消毒杀菌
消毒杀菌

在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用
过滤
过滤
的方法.
长期饮用硬水对人体健康不利,要区分硬水和软水,可用
肥皂水
肥皂水
检验.
现要降低水的硬度,在实验室里通常采用
蒸馏
蒸馏
的方法.
请举一种生活中节水的方法
用淘米水浇花;用洗衣服的水冲厕所;及时关闭水龙头等
用淘米水浇花;用洗衣服的水冲厕所;及时关闭水龙头等

(3)工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气,而实验室一般用加热高锰酸钾的方法制取氧气.
①写出实验室用该制取氧气的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②工业制氧属于
物理变化
物理变化
(选“物理变化”或“化学变化”),它是利用氧气和氮气的
沸点的
沸点的
不同来制取的.
③实验室制取氧气还有两种方法,这两种方法中都用到一种叫做
MnO2
MnO2
的物质(填化学式),该物质在这两个反应中都能起
催化
催化
作用.

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