两种物质发生反应的微观示意图如图,下列说法正确的是( )
A.反应前后物质的总质量保持不变
B.该反应属于复分解反应
C.反应前后分子种类保持不变
D.该图可示意CO与O2的反应
考点: 微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质;反应类型的判定.
专题: 化学反应模拟图型.
分析: 观察两种物质发生反应的微观示意图,根据微粒的变化分析分子、原子的变化;根据反应的特点分析反应的类型,分析能否可示意CO与O2的反应.
解答: 解:A、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类、数目不变,反应前后物质的总质量保持不变,故A正确;
B、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故B错误;
C、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类发生了改变,故C错误;
D、由物质的微观构成可知,反应物的一种分子是由3个原构成,生成物的分子是由4个原子构成的,该图不可示意CO与O2的反应,故D错误.
故选A.
点评: 本题主要考查了如何根据图中信息进行正确的判断方面的知识,可以依据图示结合已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室现有一瓶标签被腐蚀的稀盐酸,为测定该盐酸的溶质质量分数,某同
学称取10.6g碳酸钠粉末,向其中逐滴滴加稀盐酸至恰好完全反应,称量反应后所得
溶液的总质量为56.2g。请计算:
(1)生成二氧化碳的质量。
(2)该瓶盐酸的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是( )
A.扇蜡烛会隔绝空气 B.扇蜡烛会降低石蜡着火点
C.扇煤炉会增大空气进入量 D.扇煤炉会增加新的易燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
1化学活动课上,老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图所示),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉立刻燃烧起来.通过查阅资料可知,过氧化钠和水反应的产物只有两种,都是初中化学常见的物质.根据所学化学知识回答:
(1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质 ,反应 (填“吸收”或“放出”)大量的热.
(2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是 .
(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格,下列说法不正确的是( )
A.该元素属于金属元素
B.该原子在化学变化中容易失去电子
C.该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间
D.该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定
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科目:初中化学 来源: 题型:
据《自然》杂志报道,科学家最近研究出一种以锶(Sr)做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶的原子结构示意图如右图所示,请回答:
(1)锶原子的核电荷数为 .
(2)锶原子核外电子层数为 .
(3)锶原子最外层容易 电子.(填“得”或“失”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关溶液的说法正确的是()
A. 形成溶液的溶质都是固态物质
B. 饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大
C. 溶液具有均一性和稳定性
D. 所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的下列用途主要利用其物理性质的是( )
| A. | 白醋用于清除水壶中的水垢 | B. | 干冰用于人工降雨 |
| C. | 稀盐酸用于金属表面除锈 | D. | 苏打水用于缓解胃酸过多 |
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