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    3．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．冰融化成水B．胆矾研碎C．海水晒盐D．蜡烛燃烧

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、冰融化成水过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列事实与金属活动性顺序无关的事（　　）
    A．银的导电性强于铜
    B．不能与金属铜与稀硫酸反应制取氢气
    C．铜能与硝酸银溶液反应置换出银
    D．镁和铝分别与稀盐酸反应剧烈程度不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏许多化学知识．
    （1）下列食物中，能提供大量维生素的是A（填字母序号）；
    A．蔬菜  B．牛奶  C．大米
    （2）加钙牛奶中的“钙”是指元素（填“元素”或“分子”），老年人一旦缺钙，可能患有的疾病是骨质疏松；
    （3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是C．
    A．塑料保鲜膜买  B．橡胶手套  C．棉布围裙
    （4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能；
    （5）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是食醋（填“食醋”或“食盐水”）
    （6）麦芽糖（C12H22O11）是蜂蜜中的一种碳水化合物，它在一定条件下可实现如下转化：C12H22O11+X═2C6H12O6 ，X的化学式为H2O．C12H22O11中碳、氧元素的质量比为9：11．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．为了测定某硫酸的溶质的质量分数，设计了如图1方案．

    第②步实验测得的部分实验数据如图2：
    （1）分析第②步实验：首先与80gNaOH溶液反应的物质是H2SO4（填化学式）．
    （2）计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：

    （1）C的化学式为Fe；
    （2）反应④的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；
    （3）反应①的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2等合理答案均可；
    （4）反应②的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu等合理答案均可，其基本反应类型为置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．某化学兴趣小组的同学在实验室以锌、稀硫酸和氧化铜为原料，先制取氢气，再用氢气还原氧化铜制取铜．关于该实验，有以下几种说法：
    ①反应有红色物质生成
    ②实验不需要用到酒精灯
    ③用氢气还原氧化铜之前需要检验氢气的纯度
    ④利用该原料还可设计实验证明两种金属的活动性顺序
    以上说法中，正确的个数有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列几种气体①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2  ⑤CH4 ⑥NH3可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是（　　）
    A．①②⑤B．①⑤⑥C．③④⑥D．③⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．在氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中不断滴加稀盐酸，测得产生气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示，结合实验，分析图象后你认为说法不正确的是：
    A．证明氢氧化钠变质实验中，滴加几滴稀盐酸没有气泡产生，说明氢氧化钠没有变质
    B．图中OA段，表示氢氧化钠的量在减少
    C．图中A点对应的溶液中滴加酚酞，酚酞变红色
    D．图中B点对应的溶液中只有一种溶质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．属于物理性质的是（　　）
    A．酸碱性B．挥发性C．可燃性D．金属活动性

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