【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中正确的是(_______)
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反应后质量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A 、X=5
B、丙一定为该反应的催化剂
C、反应生成物为乙
D、反应中甲、乙物质的最简质量比为________
【答案】A 2:7
【解析】
密闭容器,反应前物质的总质量:8g+32g+5g+4g=49g,和反应后的总质量相等,所以:16g+4g++24g=49g,则=5g,丙的质量不变,可能作该反应的催化剂;由表中数据分析可知,反应前后甲的质量增加了16g-8g=8g,故甲是生成物,生成的甲的质量为8g;同理可以确定乙是反应物,参加反应的乙的质量为32g-4g=28g;丁是生成物,生成的丁的质量为24g-4g=20g。
A、根据以上分析=5,符合题意;
B、丙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,不符合题意;
C、根据分析,乙反应前32g,反应后4g,质量减少,乙是反应物,不符合题意;
D、根据分析,生成的甲的质量为8g,参加反应的乙的质量为32g-4g=28g,反应中甲、乙两物质的最简质量比为8g:28g=2:7。故选A;2:7。
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【题目】小明利用下列装置对物质燃烧进行四个实验的探究,实验探究过程和观察记录如下:
(1)实验操作及记录
实验 | 操作 | 现象 |
实验一 | 仪器X的名称为_______;根据装置图组装仪器,不点燃酒精灯 | 硫不燃烧 |
实验二 | 点燃酒精灯 | 硫燃烧,发出微弱淡蓝色的火焰 |
实验三 | 更换燃烧管(装有等量硫粉),挤压滴瓶A,该处发生反应的化学方程式是________。使气体通过燃烧管,将装置内空气完全排出后,点燃酒精灯 | 硫不燃烧 |
实验四 | 更换燃烧管(装有等量硫粉),挤压滴瓶B,该处发生反应的化学方程式是_______。使气体通过燃烧管一段时间,为了确定燃烧管中充满氧气,可在尾气出口处采用的操作是____。点燃酒精灯 | 硫燃烧,发出明亮蓝紫色的火焰 |
(2)实验分析及结论
对照实验一和实验二的现象,小明同学认为硫燃烧发生的条件是______________。
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【题目】我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有多种金属,随意丢弃会造成资源浪费并污染土壤和水体。某手机电路板中含有Sn、Fe、Cu、Au、Ag等金属,如图是某工厂回收其中部分金属的流程图。(其中Sn、Au在化合物中的化合价分别为+2价、+3价)
(1)过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ均涉及的操作是_______;该操作需要用到一种金属材料制成的仪器________。
(2)写出过程Ⅱ中生成滤渣2的化学方程式___________________。
(3)写出过程Ⅲ中反应的化学方程式___________________。
(4)滤液4的溶质是_________(填化学式)。
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【题目】下列说法错误的是
A.质量相等的CO2和CO中所含氧原子的个数比是14∶11
B.53g碳酸钠和42g碳酸氢钠分别与过量的盐酸反应,则放出的CO2一样多
C.某化合物3.2g与氧气点燃后恰好完全反应,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,该化合物中只含有碳、氢两种元素
D.取一定量氧化铁与氧化铜的混合物,向其中加入50g 14.6%的稀盐酸,恰好完全反应生成盐和水,则原混合物中氧元素的质量是3.2g
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【题目】下列A~H都是初中化学中常见的物质。已知A是酒精灯中的成分,F可用于改良酸性土壤,它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题:
(1)A的化学式为_____,D的固体俗称_______。
(2)反应③的过程中_______(填“吸收”或“放出”)热量。
(3)反应④的化学方程式为___________________。
(4)现有E和H的混合物质量为16g,其中金属元素的质量分数为50%,将其充分加热完全反应后,向剩余固体中加入足量的水,固体全部溶解,则生成溶质的质量为________。
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【题目】用如图装置在相应条件下完成下列实验
(1)模拟工业炼铁:A处通CO, B盛Fe2O3粉末,B处下方放酒精喷灯,D处放酒精灯。实验:在A处通入CO时,应立即点燃___________处(填“B”或“D”)酒精(喷)灯,反应过程中,C处反应的化学方程式为_________________
(2)探究金属氧化物的组成:A处通CO,B盛金属氧化物,B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯,B中所盛粉末:CuO或Fe3O4或两者混合物。
实验:同(1)操作、完全反应后,B中可观察到_________。
实验结论(定性):试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物。
定量经测定反应前B重180克,完全反应后B重170.4克,将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中,完全反应后经过滤、洗涤、干燥,测得剩余固体12.8克。
实验结论(定量):m(CuO):m(Fe3O4)=_____________(写最简整数比)。
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【题目】水是生命之源,是人类生产、生活中不可缺少的物质。
(1)初中化学实验中经常用到水。下列实验有关水的用途叙述正确的是______(填写所有正确的序号)
a.实验①中热水对铜片起到了加热的作用
b.实验②中主要利用了气体密度比水小
c.实验③④中水只是一种溶剂,没有参加反应
d.实验⑤中水起到冷凝的作用
(2)某同学在课外实验中,自制简易净水器用到了活性炭,这是利用了活性炭的______作用。
(3)水常用作物质溶解的溶剂,KNO3与NH4C1在水中的溶解度曲线如图一所示,请回答:
①在t1℃时,KNO3与NH4C1的溶解度均为______________;
②在t2℃时,将80gX物质加入到100水中,充分溶解后降温至t1℃,溶液中析出固体质量的变化如图二所示,则X为__________(填“KNO3”或“NH4C1”);
③取t2℃时KNO3、NH4Cl饱和溶液各100g,分别降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的关系为:KNO3____________NH4Cl(填“>”、“<”或“=”)。
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【题目】我国高铁技术迅猛发展,高铁所用的钢轨一般采用碳素钢,其强度要求在900MPa以上,高铁还使用了无缝铁轨,一般是将25米的铁轨焊接起来,减少了缝隙,而传统的铁轨在野外常用铝热剂焊接,铝热剂中的铝和氧化铁在高温条件下发生氧化还原反应生成铁和氧化铝,放出大量的热,出现了发光、发热现象。我国高铁动车组采用复合制动的方式制动,在正常的制动过程中,优先采用再生制动,也就是将电动机反转,变为发电机,从而将动车组的动能转变为电能,传送给接触网,供相邻的其他动车组使用。
(1)高铁制动过程中,优先采用再生制动,也就是将电动机反转,变为发电机,此过程中的能量转化是___________。
(2)铝热剂中发生的具体反应为_______(写化学方程式)。
(3)铝热剂反应中伴随的现象为____。
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【题目】(2018邯郸一模)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲实验,右侧试管内发生反应的化学方程式为______________________________;反应结束后,若先熄灭酒精灯可能导致的后果是__________________________________。
(2)乙实验,用图中提供的实验方法________(选填“能”或“不能”)验证出Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序,原因是________________________________。
(3)丙实验,将塑料瓶充分振荡后,发现盛有氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子明显更瘪,据此现象可以得出的结论是______________________。
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