分析 【作出猜想】根据考虑到铁的活动性比铜强,三种金属中锰的金属性比它们都强、只比铜强、比它们都弱来猜想;
【设计实验】(2)根据金属的活泼性铁>铜>锰,可选择硫酸铜试剂来分析;
(3)根据猜想三,利用同种金属在不同盐溶液反应的现象来得出结论;
【实现及结论】根据反应产生气泡的快慢来归纳总结,得出金属的活泼性比较;
【拓展探究】根据给出的实验方案,利用活泼金属可从盐溶液中置换出不活泼金属来分析没有必要做的实验.
解答 解:【作出猜想】因考虑到铁的活动性比铜强,由猜想一和二可知,锰的金属性介于铁与铜之间,故答案为:铁>锰>铜;
【设计实验】(2)由猜想二可知,验证金属性铁>铜>锰,可选择硫酸铜溶液,将锰片放在硫酸铜溶液中有红色物质生成,则锰比铜活泼,猜想二错误,故答案为:硫酸铜溶液;
(3)验证猜想三,利用金属与盐溶液的置换反应,则将两片锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中,观察现象可知溶液的颜色都发生变化,即锰与硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液都反应,则猜想三错误,故答案为:将两片锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中,观察现象;
【实现及结论】确认猜想一是正确的,利用金属与酸的反应生成氢气,则将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,都有气泡产生,锰片的反应比铁片的反应剧烈,而铜不与盐酸反应,即猜想一是正确的,故答案为:都有气泡产生,锰片的反应比铁片的反应剧烈;
【拓展探究】根据金属可从盐溶液中置换出不活泼金属,且验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,由①把甲放入乙的盐溶液中,可验证甲>乙,②把乙放入丙的盐溶液中,可验证乙>丙,④把丁放入丙的盐溶液中可验证丙>丁,则可比较出金属的活泼性一次减弱,即实验③没有必要做,故答案为:实验③;实验①②④已可验证4中金属的活动性顺序,没必要进行实验③.
点评 本题考查金属活泼性的探究实验,学生需熟记判断金属活动性强弱的方法①金属活动性顺序表背出来,排在前面的金属的活动性比后面的要强.②和同种酸反应的速度快慢,反应越快的活动性越强等来解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
乙 实 验 | 取中和反应后的溶液少许 于试管中,将表面反复打磨 后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大 量气泡冒出,收集气体 点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2) 成立 |
丙 实 验 | 取中和反应后的溶液少许于 试管中,向试管中滴加几滴 无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 猜想(3) 成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸碱中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应 | |
B. | 氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 | |
C. | 碱的溶液pH>7,则pH>7的溶液一定是碱的溶液 | |
D. | 点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸 |
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序号 | 实验步骤 | 实验现象 |
① | 观察溶液 | 无色液体 |
② | 取少量该溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液 | 紫色石蕊试液变蓝色 |
③ | 另取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧 | 火焰呈现黄色 |
④ | 取少量该溶液于试管中,先滴加硫酸铜溶液,再滴加稀盐酸 | 先有蓝色沉淀生成,加入稀盐酸后沉淀消失,无其它明显现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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