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10.分类、类比是初中化学常用的学习方法.
(1)物质的用途很大程度上是由物质的性质决定的,下列是一些物质在生产生活中的一些 用途.
①制肥皂;②金属除锈;③制火药;④配制农药波尔多液;⑤造纸;⑥做建筑材料 请你根据某种物质的用途将下列物质的用途平均分成三类.
分类标准是;氢氧化钠的用途(或氢氧化钙的用途或硫酸的用途)包括的事例是①⑤或②③或④⑥(填序号)
(2)我们学习过铁和稀硫酸的反应,但在常温下铁和浓硫酸不反应,可是高中以后将继续学习铁和浓硫酸在加热条件下也能反应,如:2Fe+6H2S04 (浓)$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Fe2 ( S04 )3+3S02↑+6H20,①由上诉反应可知,化学反应的进展情况除与反应物的种类、反应的温度有关以外,还与有反应物浓度关,②铜和浓硫酸也能发生类似的反应,请写出该反应的化学方程式Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O反应前后硫元素的化合价变化为+6→+6和+4.

分析 (1)由题目的信息可知:属于氢氧化钠的用途的是:制肥皂、造纸;属于氢氧化钙的用途的是:配制农药波尔多液、建筑材料;属于硫酸的用途的是:金属除锈、制火药.
(2)根据题中信息结合所学化学方程式的书写方法进行分析分析判断.

解答 解:(1)属于氢氧化钠的用途的是:制肥皂、造纸;属于氢氧化钙的用途的是:配制农药波尔多液、建筑材料;属于硫酸的用途的是:金属除锈、制火药.
(2)在常温下铁和浓硫酸不反应,铁和浓硫酸在加热条件下能反应,如:2Fe+6H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O,①由上诉反应可知,化学反应的进展情况除与反应物的种类、反应的温度有关以外,还与浓度有关,②铜和浓硫酸也能发生类似的反应,即铜与浓硫酸反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,反应的化学方程式是Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu SO4+SO2↑+2H2O.H2SO4中的硫元素是+6价,
Cu SO4中硫元素是+6价,SO2中硫元素是+4价.
故答案为:(1)氢氧化钠的用途(或氢氧化钙的用途或硫酸的用途);(2)①⑤或②③或④⑥;(2)反应物浓度;Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu SO4+SO2↑+2H2O;+6→+6和+4.

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验操作正确的是(  )
A.
 CO2验满
B.
收集O2
C.
滴加液体
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.厨房中的实验室
(1)在厨房中可以自制碳酸饮料,配料表如图所示.产生的二氧化碳气体是配料表中的柠檬酸与小苏打反应生成的,人体胃液中的酸也可以与该物质反应,其方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(2)紫罗兰的花瓣汁液呈紫色,将它分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象:
溶液名称白醋稀盐酸氯化钠溶液蒸馏水石灰水氢氧化钠溶液
紫罗兰红色红色紫色紫色蓝色蓝色
将紫罗兰花瓣汁液滴入肥皂水中溶液呈蓝色,说明肥皂水显碱性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.钢铁是生活中最常用的金属
(1)铁粉对食品具有优良保鲜作用的原因是(填序号):C
A.铁是化学性质很稳定的金属
B.铁粉生锈时吸收水分,促使食品保持干燥
C.铁粉生锈时吸收氧气,防止食品发生缓慢氧化
(2)将生铁加入足量的稀盐酸中,充分反应后得到浅绿色溶液,该溶液中含有的金属离子主要是Fe2+(写符号),溶液底部残留的黑色不溶物主要是碳.
(3)不锈钢中一般还含有锰元素.近期网络传言不锈钢水壶烧水会导致锰中毒.专家实验证明,使用正规厂家生产的不锈钢水壶烧开水并无明显风险隐患,但不建议用于酸性和碱性环境中.
查阅资料:锰的化学性质与铁相似,它的活动性比铁强,MnSO4溶液为浅红色.
①写出Mn与CuSO4溶液反应的化学方程式(产物中锰的化合价为+2价):Mn+CuSO4=MnSO4+Cu;
②MnO2常用作H2O2制取氧气的催化剂,工业上用菱锰矿(主要成分MnCO3)制取MnO2,过程如下:
步骤1:将22t菱锰矿粉粹;
步骤2:往粉粹后的菱锰矿中加入H2SO4溶解MnCO3,写出该反应的化学方程式:MnCO3+H2SO4=MnSO4+CO2↑+H2O,
反应现象是:固体减少,有气泡产生,溶液变成浅红色
步骤3:把生成的MnSO4再与NH4HCO3反应后得到11.5tMnCO3,MnCO3再经过煅烧、氧化转化为MnO2,涉及到的化学反应如下:
MnCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$MnO+CO2↑,2MnO+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnO2
计算理论上能制的MnO28.7t.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是(  )
ABCD
区分物质黄金和18K黄金聚乙烯和聚氯乙烯薄膜碳铵和硝铵棉纤维和羊毛纤维
第一方案分别观察颜色观察颜色分别取样,闻气味比价格
第二方案加盐酸,看气泡加热看是否熔化取样,分别加入稀盐酸,观察现象取样,分别 点燃,闻气味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或操作方法合理的是(  )
选项物质杂质试剂操作方法
A铁粉铜粉足量的稀硫酸过滤
B氯化亚铁溶液氯化铜过量的锌粉过滤
C氮气水蒸气足量生石灰通过盛生石灰的干燥管
D氯化钠溶液氯化钙过量碳酸钠溶液过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质属下金属材料的是(  )
A.钨灯丝B.铁矿石C.二氧化锰D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.实验室模拟炼铁的实验装置如图所示.
(1)仪器a的名称是铁架台.
(2)实验中看到的实验现象为:玻璃管中的粉末由红色逐渐变黑,试管里的澄淸石灰水变浑浊.
(3)玻璃管中反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸.
(5)该实验设计装置C的目的是燃烧未反应的一氧化碳,防止污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况,某同学实验并记录如图:

(1)配制实验步骤1所用的稀盐酸,需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是10g;
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(3)根据已知条件求样品溶液中碳酸钠质量是多少?
(4)根据计算得知D烧杯溶液中溶质的化学式为NaCl、Na2CO3、NaOH.

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