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    据监测显示，2013年6月至8月，湖南省内大部分地方基本无雨，为1951年以来同期最长的无雨期．受持续高温无雨的影响，省内旱情进一步加剧．“爱护水资源，人人有责”．请你针对我校师生用水管理和使用中存在的问题，从节约用水、防止水污染方面各提出一条可行的、合理的建议．
    （1）节约用水：
     

    （2）防止水污染：
     
    ．
    考点：保护水资源和节约用水,水资源的污染与防治
    专题：空气与水
    分析：（1）生活中节约用水的做法、措施很多，根据生活中节水的做法进行分析解答即可；
    （2）根据防止水体污染的措施进行分析解答．
    解答：解：（1）在日常生活中人们采用的节约用水的措施有：生活中一水多用，使用节水龙头，使用节水型马桶，水后及时关闭水龙头，漏水的水龙头要及时修理好，洗菜水用于浇花、拖地、冲厕所，农业和园林上改大水漫灌为滴灌、喷灌等．
    （2）不用含磷洗衣粉；不过量使用洗沽精、洗衣粉、洁厕灵、洗发精；“工业三废”经处理后再排放；生活污水应先集中处理后排放；农业上要合理施用农药、化肥等均可以防止水污染．
    故答案为：（1）洗菜水用于浇花、拖地、冲厕所（或用水后及时关闭水龙头，或漏水的水龙头要及时修理好，或其它合理答案）；
    （2）不用含磷洗衣粉（或不过量使用洗沽精、洗衣粉、洁厕灵、洗发精等，或其它合理答案）．
    点评：本题难度不大，掌握节约用水的方法、防止水体污染的措施等是解答本题的关键．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知在常温常压下A是一种无色无味的液体，A通电生成两气体B、C，气体B与一种黑色物质D反应后可能生成另两种气体E、F；其中E有毒，能与人体血液中的血红蛋白结合，使人缺氧．F 能使澄清石灰水变浑浊．请推断：
    （1）A
     
    C
     
    D
     
    E
     
    （写化学式）
    （2）写出F 能使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究．
    实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

    （1）写出有编号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的符号表达式：
     
    ；发生装置可选用
     
    ；收集装置可选用
     
    ；如果收集到的氧气不纯，可能的原因是
     
    ．
    （3）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用b图装置进行收集氧气．若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是
     
    ，验满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按下列要求写出反应的文字表达式（只写一例）
    （1）既是化合反应，又是氧化反应的：
     
    ；
    （2）不是化合反应，但是氧化反应的：
     
    ；
    （3）不是化合反应，也不是氧化反应，且有水生成的反应的：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
    （填字母序号），反应的化学方程式为
     
    ．若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是
     
    ．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
     
    （填字母序号）．
    （5）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择
     
    （填序号）．甲烷气体一般采用装置F进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图G所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合下列反应的化学方程式：
    ①乙醇（化学式C2H6O）在空气中燃烧
     

    ②氨碱法制纯碱涉及的两个化学反应议程式：
     
    ；
    ③服用含Mg（OH）2的药物治疗胃酸（盐酸）过多症
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中存在氧分子的是
     

    A．空气          B．水          C．二氧化碳            D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加热或振荡碳酸饮料时，所看到有大量气泡冒出，其中包含的化学反应原理是
     
    （用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：
    （1）小明利用电解水的装置探究水的组成，通电一段时间后，正极与负极产生气体的体积比是
     
    ；为了溶液的增强导电性，需要在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液．
    （2）将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （3）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到水样浑浊，呈黄色，有异味，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理步骤：
    ①加入活性炭吸附水中的颜色和异味；
    ②向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称），除去了水样中的固体小颗粒，若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是
     
    ．
    （4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
     
    ．

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