A. | 石灰水与蒸馏水 (肥皂水,振荡) | B. | 水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末) | ||
C. | 二氧化碳与氮气(燃着的木条) | D. | 食盐水与蒸馏水(蒸发) |
分析 石灰水中含有钙离子,钙离子能和肥皂水反应产生浮渣;
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气;
二氧化碳和氮气都不能燃烧,不能支持燃烧;
食盐水中含有水和氯化钠.
解答 解:A、分别加入肥皂水,振荡,能够产生浮渣的是石灰水,能够产生泡沫的是蒸馏水,该选项正确;
B、加入少量二氧化锰粉末时,能够产生气泡的是双氧水,无明显现象的是水,该选项正确;
C、分别伸入燃烧的木条时,都能够熄灭,因此无法区分二氧化碳好氮气,该选项不正确;
D、蒸发时,最终留下白色固体的是食盐水,没有留下白色固体的是蒸馏水,该选项正确.
故选:C.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用布袋代替一次性塑料袋购物 | B. | 使用节能灯泡,提倡节约用电 | ||
C. | 大力发展风能,减少火力发电 | D. | 增加私家车用量,提高生活质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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