A. | 2Mg--2个镁元素 | B. | Ca2+--钙元素显+2价 | ||
C. | Fe2O3--氧化亚铁 | D. | 2SO2--2个二氧化硫分子 |
分析 A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
C、化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”.
D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Mg可表示2个镁原子,故选项说法错误.
B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.Ca2+可表示钙离子,故选项说法错误.
C、Fe2O3从右向左读,读作氧化铁;氧化亚铁的化学式为FeO,故选项说法错误.
D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2SO2可表示2个二氧化硫分子,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法与含义、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 家用电器着火,立即用水扑灭 | |
B. | 炒菜油锅着火,立即盖上锅盖 | |
C. | 夜间发现燃气泄漏,立即开灯检查 | |
D. | 只要找到合适的催化剂就可将水变成油 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的溶液于试管中,加入 锌粒等活泼金属或者碳酸钙等碳酸盐 | 有气泡生成 | 猜想三成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +2 | B. | 0 | C. | +3 | D. | +6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后,不会出现浑浊现象,是因为食盐水有均一性 | |
B. | 溶液有固态、液态和气态三种状态 | |
C. | 氢氧化钠溶液在空气中易潮解 | |
D. | 食盐水能导电是因为食盐水中含有能自由移动的粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气可以支持燃烧,具有可燃性 | |
B. | 氧气能与所有物质发生氧化反应 | |
C. | 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 | |
D. | 由于氧气密度比空气密度略大,因此可用向上排空气法收集 |
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