分析 根据过滤的原理进行分析,
根据氯气在水中净化原理分析,
根据四种净水措施的原理和方法分析,
根据日常生活中将硬水转化为软水,最常用的方法是煮沸进行分析.
解答 解:过滤是将液体中的不溶性的杂质除去的一种方法,除去不溶性的杂质,要过滤,故答案为:①,
氯气溶于水后会与水反应生成的次氯酸具有强氧化性,可以杀菌消毒,故答案为:④,
蒸馏是将水转化成水蒸气,然后再进行液化的一种操作,经过蒸馏后的水中,几乎不含杂质,故答案为:③
日常生活中将硬水转化为软水,最常用的方法是煮沸.
答案:①;④;③;加热煮沸.
点评 在解此类题时,首先要弄清各种净水操作的原理和净水效果,然后再根据题中的问题解答,有关过滤操作的实验是考试的热点,需要注意.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生活中我们能看到水,但看不到单一的水分子,说明分子很小 | |
B. | 空气能被压入足球中,说明分子间有间隔 | |
C. | 热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变 | |
D. | 将品红加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断地运动 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
金属 | Cr | Mg | Cu |
与盐酸反应现象 | 放出气泡速率缓慢 | 放出气泡速率较快 | 无明显现象 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
组别 | 未使用过的二氧化锰 | A | B | C | D |
收集气体时间/秒 | 17.9 | 23.2 | 27.7 | 32.3 | 37.8 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 加入40g15%的硝酸钾溶液 | B. | 把溶液倾倒一半 | ||
C. | 加入2g硝酸钾固体 | D. | 把溶剂蒸发掉20g |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③ | C. | ①③ | D. | ① |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com