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科学家发现火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,另外火星上还有丰富的镁资源.金属镁可在二氧化碳中燃烧,生成大量白烟(氧化镁)和一种黑色单质.
(1)用化学符号或名称表示:①氧化镁中的阳离子
 
;②2CO2
 

(2)镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
 
,反应中碳元素的化合价由+4价变为
 
价.
(3)上述反应说明燃烧
 
(填“一定”或“不一定”)需要氧气;少量金属镁着火,可以用沙子盖灭,其主要原理是
 

(4)根据以上信息,下列推断正确的是
 
(填序号):
①火星与地球大气成分相似; ②火星上一定存在生命; ③镁可能作为未来火星上的燃料.
考点:化学符号及其周围数字的意义,有关元素化合价的计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧与燃烧的条件,灭火的原理和方法
专题:结合课本知识的信息
分析:(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行书写;
(2)根据反应物与生成物写化学方程式,注意写,查,配,注;根据单质中元素的化合价为零进行分析;
(3)根据镁在二氧化碳中燃烧没有氧气参加,进行判断;根据灭火的原理和方法:清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;隔绝氧气或空气;使温度降低着火点以下,进行解答;
(4)根据题中信息进行分析.
解答:解:(1)①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,氧化镁中的阳离子是镁离子,可表示为Mg2+
②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2CO2可表示2个二氧化碳分子;
故答案为:①Mg2+;②2个二氧化碳分子;
(2)镁条与二氧化碳反应会生成碳与氧化镁,单质碳中碳元素的化合价为0;
故答案为:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C;0;
(3)根据镁在二氧化碳中燃烧没有氧气参加,由此判断燃烧不一定需要氧气;根据灭火的原理和方法可知少量金属镁着火,可以用沙子盖灭,其主要原理是:使可燃物隔绝氧气(或空气);
故答案为:不一定;隔绝氧气;
(4)根据题中信息可知火星与地球大气成分差别很大;火星上没有水和氧气,钢铁不容易生锈;在火星上没有发现水,无法确定是否存在生命;镁可以在二氧化碳中燃烧,因此镁可能作为未来火星上的燃料;
故选③.
点评:本题题中信息结合所学离子、分子的表示方法、化学方程式的书写以及燃烧的条件等知识,难度不大.
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学.过氧化氢(H2O2)具有广泛用途,医疗上可用于清理伤口,实验室可用于制取氧气等,请依据过氧化氢的相关知识回答下列问题:
(1)从组成角度看:过氧化氢是由
 
组成.
(2)从微粒角度看:1个过氧化氢分子是由
 
构成.
(3)从物质分类角度看:过氧化氢属于
 
(填“单质”或“化合物”).
(4)从物质变化角度看:过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解可用于实验室制取氧气,请写出该反应的文字表达式:
 
,该反应的类型为
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

苏丹红一号(C16H12NO)和苏丹红二号(C18H16N2O)都是工业合成的红色染色剂,世界上多数国家都不允许把其作为食用色素使用.试回答:
(1)两种物质都是由
 
种元素组成;
(2)苏丹红一号中的C、H、N、O的原子个数比是
 

(3)计算234g苏丹红一号中氮元素质量(写出计算式,计算结果精确到0.1g)

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山西汾酒是中国第一文化名酒,有4000年的悠久历史,曾作为宫廷御酒享誉国内外.汾酒用优质高粱、大麦、豌豆等原料酿制成,绵甜清香,回味悠长.
(1)酿制汾酒的过程属于
 
变化;从物质分类的角度,汾酒属于
 
物;
(2)打开汾酒瓶盖,即可闻到其清香气味,微观原因是
 
.但看不到挥发出的酒,微观原因是
 

(3)酒的度数是指酒精在酒中的体积分数,将5mL酒精与5mL水混合体积
 
10mL(填“>”、“<”或“=”),微观原因是
 

(4)中医常用燃烧的白酒治疗扭伤,酒精(C2H3OH)完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式是
 

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参考如图物质的微观结构图示,其中由阴,阳离子构成的物质是(  )
A、
B、
干冰
C、
氯化钠
D、
金刚石

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日常生活中常用蚊香驱蚊,蚊香的主要成分是右旋丙烯菊酯,其化学式为:C19H26O3,下列有关右旋丙烯菊酯的说法正确的是(  )
A、它是一种氧化物
B、它的一个分子中含有48个原子
C、它对人体没有任何危害
D、其中碳、氢、氧元素的质量比为19:26:3

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以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是(  )
A、水利发电
B、水作冷却剂
C、用水产生蒸汽
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图Ⅰ时按教材进行的一个化学实验:甲、乙、丙三个烧杯中的实验现象是
 
,此实验说明
 
.但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作:
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察到的现象是
 

b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按图中乙连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
【分析讨论】
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是
 

(2)由此可以得到的实验结论是:①
 
,②
 

(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点是
 

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在实验室里,小科同学看到装氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口玻璃塞附近有白色粉末,如图所示.小科对白色粉末的成分作出了一些猜测.
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(1)根据实验现象推测,无色气体是
 
,蓝色絮状沉淀是
 

(2)由实验现象可知,猜测
 
是正确的.

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