Question

【题目】对比归纳是学习化学的重要方法，请你参与下列探究活动并回答问题：

【探究活动一】探究影响物质溶解性的因素．

①同学们做了如图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不溶，该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是 ； ②同学们又补充了C试管所示实验，他们想探究的影响因素是 ．

【探究活动二】比价氯化铁固体和硫酸铜固体对过氧化氢溶液分解的催化效果

①实验中需要控制的变量除了氯化铁和硫酸铜的质量、过氧化氢溶液的体积，还有 、 （填两条） ②可通过观察 来定性比较两者的催化效果．

【探究活动三】探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素．

木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是 ．

【探究活动四】研究二氧化碳能否与碱溶液的反应．

①分别震荡三个软质塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为 ． ②对比A瓶与 瓶的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应．

Answer 1

【答案】（1）溶剂的种类，溶质的种类；

（2）温度，过氧化氢溶液的溶质质量分数，产生气泡的速率；

（3）氧气的浓度；

（4）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，C．

【解析】（1）碘在酒精和水中的溶解性不同，说明溶剂的种类是影响物质溶解性的因素；增加高锰酸钾在水中的溶解实验，是想说明影响物质的溶解性的因素与溶质的种类有关，故填：溶剂的种类，溶质的种类；

（2）要比价氯化铁固体和硫酸铜固体对过氧化氢溶液分解的催化效果，实验过程中需要控制的变量是氯化铁和硫酸铜的质量、过氧化氢溶液的体积、温度以及过氧化氢溶液的溶质质量分数，可以通过产生气泡的速率来确定其催化效果，故填：温度，过氧化氢溶液的溶质质量分数，产生气泡的速率；

（3）木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度，故填：氧气的浓度；

（4）氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，从而出现沉淀现象，对比AC瓶的实验现象，可以说明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，C．