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人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品;蓝色食品是海洋提供的食品;白色食品是通过微生物发酵的食品。下面属于绿色食品的是(     )

A.海带            B.面粉               C.食醋            D.酒  

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源是            

A.氢气    B.太阳能     C.天然气       D.石油

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科目:初中化学 来源: 题型:


质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。


(1)某科学兴趣小组的同学设计了如上三个实验装置(A、B、C)来验证质量守恒律。其中,

     只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能。

   否定B装置的理由是:                                            。

 否定C装置的理由是:                                           

(2)小明将C装置进行改进,如图D所示。

 ①此实验的现象是                                                 。

  ②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小。若整

    个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是                    

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列现象是化学变化的是(   )

A.石蜡熔化          B.碘的升华      C.铁丝弯曲          D.纸张燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室中药品要注意节约。如果没有说明用量,固体只需盖满试管底部即可,而液体一般取(   )

A.1~2mL            B.2~3 mL           C.3~4 mL           D.4~5 mL   

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验是进行科学探究的重要手段,化学实验成功的关键是(   )

①严谨的科学态度 ②合理实验步骤 ③正确的操作

A. ①②             B. ②③         C. ①②③           D. ①③

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

请填写下列空格

(1)  取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水                    

(2)  点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图A)约1s后取出可以看到

火柴梗的     处最先碳化。结论:蜡烛火焰的     层温度最高。

(3)  再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水          图A

雾。 取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄

清石灰水变浑浊。结论:蜡烛燃烧生成了         和         。 

(4)取来一根玻璃导管,将其一端插入火焰中(如图B),然后

在其上端处点火,竟然产生火焰。这一现象引发我们猜想蜡烛燃烧时,

        (选择下面的代号填空)在燃烧。

       A.固态的石蜡       B.液态的石蜡         C.气态的石蜡        图B

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有如下仪器:

字母回答:

(1)在粗盐提纯实验中,用于搅拌液体的是        

(2)用于吸取和滴加少量液体的是             ;             

(3)用于较大量液体的反应容器是           

(4)收集和储存少量气体的是              

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。例如将燃料进行如下循环:燃料燃烧产物燃料,这样既可解决能源问题又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为(  )。

A.(1)为物理变化,(2)为化学变化        B.均为化学变化

C.(1)为化学变化,(2)为物理变化        D.均为物理变化

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