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    19．用如图所示的仪器组装一套实验装置，并完成有关实验任务：①干燥的 CO气体在加热条件下与氧化铁反应；②检验 CO 与氧化铁反应生成的气体产物．

    请回答下列问题：
    （1）进行实验时，若气体流向从左到右，则该套装置的连接顺序是（填仪器接口字母）：
    e接c，d接f或g，g或f接a．
    （2）实验开始时，为防止爆炸，操作的先后顺序是先通入一氧化碳，再点燃D处酒精灯；
    （3）实验过程中，A 中澄清石灰水变浑浊的原因是一氧化碳与氧化铁反应生成二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水反应生成难溶于水的碳酸钙；
    （4）D 中反应的化学方程式为，氧化铁发生了还原（填“氧化”或“还原”）反应．
    （5）该实验方案，存在的一处明显不足是无尾气处理装置．

    分析 由题意知仪器的装配和连接，要完成以下任务：①检验CO2气体是否存在，并除去CO2气体；②用干燥纯净的CO气体还原的氧化铁；③实验CO气体还原氧化铁生成的气体生成物的性质．所以：
    （1）仪器连接顺序：检验二氧化碳→干燥纯净的一氧化碳→CO气体还原氧化铁→检验气体生成物的性质→除尾气．
    （2）考虑一氧化碳具有可燃性；
    （3）因为：一氧化碳+氧化铁→铁+二氧化碳，此反应有二氧化碳生成，所以发生反应：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （4）根据一氧化碳与氧化铁反应，进行分析．
    （5）已知“混合气体，其主要成分为CO”，尾气中一定还有一氧化碳，如果不处理，会污染空气．

    解答 解：（1）由题意知仪器的装配和连接，要完成以下任务：①检验CO2气体是否存在，并除去CO2气体；②用干燥纯净的CO气体还原的氧化铁；③实验CO气体还原氧化铁生成的气体生成物的性质．所以：仪器连接顺序：检验二氧化碳→干燥纯净的一氧化碳→CO气体还原氧化铁→检验气体生成物的性质→除尾气．则该套装置的连接顺序是：e接 c，d接 f或g，g或f接 a．
    （2）实验开始时，为防止爆炸，操作的先后顺序是 先通入一氧化碳，再点燃D处酒精灯；
    （3）实验过程中，A中澄清石灰水变浑浊的原因是一氧化碳与氧化铁反应生成二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水反应生成难溶于水的碳酸钙；
    （4）D中反应的化学方程式为 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ，氧化铁发生了 还原（填“氧化”或“还原”）反应．
    （5）该实验方案，存在的一处明显不足是 无尾气处理装置．
    故答案为：
    （1）e接c，d接f或g，g或f接a．
    （2）先通入一氧化碳，再点燃D处酒精灯；
    （3）一氧化碳与氧化铁反应生成二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水反应生成难溶于水的碳酸钙；
    （4）3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ，还原．
    （5）无尾气处理装置．

    点评 本题考查二氧化碳的性质，掌握仪器的连接方法，了解一氧化碳的毒性和还原性．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．小明向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸，发现没有明显现象．为了判断两者是否恰好完全反应，他取少量反应后的溶液加入试管中，滴加几滴无色酚酞试液，振荡后观察到酚酞试液不变色．
    （1）根据上述现象，小明得出“两种物质恰好完全反应”的结论．小白认为小明的结论是不合理的，其理由是无色酚酞遇到酸也是不变色．
    （2）小白利用pH试纸测反应后溶液的pH，以确定两者是否恰好完全反应．请你选用其它试剂再设计一个实验，以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应（要求写出选用的试剂、可能观察到的现象和相应的结论）Na2CO3，如果出现气泡那么盐酸有多出溶液显酸性，如果没有出现气泡则溶液显中性．
    （3）小白为了继续探究“在氢氧化钠与盐酸反应的过程中，溶液的pH是如何变化的”这一问题，进行如下实验：在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸，用pH试纸测定溶液的pH，记录数据如下表：
     盐酸的体积/毫升 1019.5 20 20.5 30 40 
     pH 12 117 3 2 1 
    图中能合理表示该反应过程中pH变化的图象是C．当盐酸加至10mL时，此时溶液中的阴离子有Cl-和OH-

    （4）在此类测定中，为了确切知道该中和反应刚好完全，应在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，当看到溶液由红色刚好变为无色时，则证明中和反应正好完成．
    （5）若取用的氢氧化钠溶液为40mL．稀盐酸的溶质质量分数为7.3%（两溶液的密度均以1.0g/mL计），根据图中数据，试计算：
    ①氢氧化钠溶液的溶质质量分数
    ②恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图所示变化中属于化学变化的是（　　）
    A．
    对玻璃片呼气    		B．
    蜡烛燃烧    		C．
    湿衣晾干    		D．
                 灯泡通电发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．“雾霾”成为2014年北京APEC会议期间空气质量改善的关键，从化学知识的角度，以下说法不正确的是（　　）
    A．雾霾的罪魁祸首是PM2.5，PM2.5产生原因之一是化石燃料燃烧和扬尘等
    B．PM2.5防护口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的吸附作用
    C．少开私家车，多走路等措施能缓解雾霾天气
    D．除雾霾外，人为大量排放CO2形成的酸雨也是一种空气污染现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．物质的用途和性质的关系，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．铝的化学性质没有铁活泼，因此铁制品表面涂“银粉”（铝粉）可防止铁生锈
    B．氮气的化学性质常温下不活泼，因此氮气常用作保护气
    C．石墨具有导电性，因此可制成石墨电极
    D．干冰升华吸收大量的热，因此干冰可用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．利用化学方程式解释下列问题
    （1）二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊的原因：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    （2）服用胃片（成分氢氧化铝）中和胃酸过多的原理：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列曲线正确的是（　　）
    A．
    向盐酸中不断加水    		B．
    向金属锌中加稀盐酸
    C．
    向Na2CO3溶液中加CaCl2    		D．
    氧气在水中溶解度

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示，其中B是红色固体，A、C常温下是气体．请回答下面问题：

    （1）物质C的化学式是CO2；
    （2）若H为氯化钠，反应③的化学方程式为3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl，基本类型为复分解反应．
    （3）若H和I中含有一种相同的元素，且H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，反应②的方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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