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现有:①二氧化碳 ②铜粉 ③稀有气体 ④氧气 ⑤氧化汞 ⑥氯酸钾 ⑦空气 ⑧红磷 ⑨冰水混合物 ⑩加热高锰酸钾后试管内剩余固体,其中属于混合物的是
 
,属于纯净物的是
 
,含有氧分子的物质是
 
(均填数字序号).
考点:纯净物和混合物的判别,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
专题:物质的分类
分析:本题考查利用纯净物和混合物的概念来判断,物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子,否则属于混合物,氧分子构成氧气,含有氧气的物质中含有氧分子.
解答:解:①二氧化碳是由一种物质组成,属于纯净物; ②铜粉由一种物质组成,属于纯净物; ③稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质,属于混合物; ④氧气由一种物质组成,属于纯净物,是由氧分子构成的,含有氧分子; ⑤氧化汞由一种物质组成,属于纯净物; ⑥氯酸钾由一种物质组成,属于纯净物; ⑦空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,其中含有氧气,所以也含有氧分子; ⑧红磷由一种物质组成,属于纯净物; ⑨冰水混合物由一种物质组成,属于纯净物;⑩加热高锰酸钾后试管内剩余固体中含有锰酸钾和二氧化锰,属于混合物.
故答案为:③⑦⑩;①②④⑤⑥⑧⑨;④⑦.
点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在空气中充分燃烧,生成物在室温下全是气体的是(  )
A、磷B、氢气C、碳D、石蜡

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
B、二氧化碳是由碳和氧气混合而成的
C、二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
D、一个二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图可以收集气体,下列说法正确的是(  )
A、利用如图收集氧气,应打开K1和K2,气体从K1进入
B、利用如图收集氢气,应打开K1和K2,气体从K1进入
C、利用如图收集氧气,应打开K1和K2,气体从K2进入
D、利用如图收集氢气,应打开K1和K2,气体从K2进入

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活处处离不开化学,下列化学物质对人体有益的是(  )
①食用加碘盐,②使用铝制餐具,③食用含铁酱油,④食用高钙麦片,⑤使用含磷洗衣粉.
A、③④B、①③④
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、铅笔不含铅是石墨
B、干冰不是冰是二氧化碳
C、纯碱不是碱是碳酸氢钠
D、水银不是银是汞

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表中所列实验操作不当,或缺少试剂,或选用试剂不对而造成实验失误,请你写出每个实验失误的主要原因.
失误的实验失误的原因
(1)用高锰酸钾制氧气时水槽中的水呈紫
(2)铁丝在氧气中燃烧后集气瓶底炸裂
(3)用双氧水制氧气时,短时间内没有气泡
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组日常生活中发生的变化,全部属于化学变化的一组是(  )
A、水果腐烂  水变蒸气
B、瓷碗破碎  菜刀生锈
C、煤气燃烧  剩饭变馊
D、灯泡发光  冰块熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:

二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如图所示:下列说法正确的是(  )
A、氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变
B、氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变
C、氧化汞、氧气都是氧化物
D、氧化汞、汞、氧气都由分子构成

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