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13.下列仪器能直接加热的是(  )
A.烧杯B.烧瓶C.蒸发皿D.锥形瓶

分析 根据常见的用于加热的仪器进行分析解答,可直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等.

解答 解:A、烧杯底面积比较大,加热需要垫石棉网,故A错误;
B、烧瓶底面积比较大,加热需要垫石棉网,故B错误;
C、蒸发皿可以直接加热,故C正确;
D、锥形瓶底面积比较大,加热需要垫石棉网,故D错误.
故选C.

点评 本题很简单,考查可用于直接加热的仪器,了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.已知一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,则一个质量为2.325×10-26kg的某原子的相对原子质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.化学在生活中无处不在.根据你掌握的化学知识,回答以下问题.
(1)随着生活水平的提高,一种名为“合金筷”的高档筷子走进了我们普通百姓的生活.
①合金筷是采用高分子材料和玻璃纤维合成后的筷子,合成后的材料应属于复合材料.
②合金筷易于清洗,在高温消毒时不变形.高温能消毒杀菌的原理是高温能细菌体内的蛋白质凝固,失去生理活性.
③之所以取名“合金筷”是因为这种筷子碰撞时能发出类似金属碰撞时的清脆声音,也有一些类似合金的性质.请写出一点合金的特殊性质硬度大.
(2)如果不小心将医用碘酒洒在新买的床单上,床单部分变成了深蓝色,说明床单在清洗时是用淀粉处理过.
(3)为了检验蜂蜜中含有葡萄糖,小丽将自家的蜂蜜带进实验室,她应该使用的检验方法及观察到的现象是在试管中加入几毫升氢氧化钠能溶液,滴加氧化钠能和硫酸铜反应,生成硫酸钠和蓝色的氢氧化铜沉淀.立即加入适量的待测溶液,在酒精灯上加热至沸,观察产生红色沉淀的现象,即可证明含有葡萄糖.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请结合如图所示回答问题:

(1)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;;应选用的发生装置是A.(选填装置序号,下同)
(2)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体,其水溶液呈碱性.实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,所以应选用的发生装置是B,应选用的收集装置是E.实验室中选择气体发生装置时,应考虑的因素是反应物状态和反应条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.在化合物HmROn中,R的化合价是(  )
A.+(m+n)价B.-(m-n)价C.+(2n-m)价D.+(2m-n)价

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.空气中占体积分子数78%的是N2(填化学式,下同),占21%的是O2其它还有稀有气体,二氧化碳以有其它杂质,成年人每分钟大约吸入8升氧气,大致需要空气40升,(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学兴趣小组的同学想探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,请你参与他们的探究活动:
【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么?
【猜想与假设】
同学们根据氢氧化钠在空气中易和二氧化碳反应而变质,做出如下猜想:
Ⅰ:全部是Na2CO3
Ⅱ:NaOH和Na2CO3
【实验与探究】
(1)小明同学提出如下实验方案:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加少量氯化钡溶液,化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl,现象白色沉淀,充分反应后过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅱ成立;若酚酞不变红,则猜想Ⅰ成立.
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,理由是碳酸钠溶液呈碱性,能够使酚酞试液变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是加入过量的氯化钡溶液.
(2)实验小组的同学展开讨论,又提出了一个定量实验方案,通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅰ或Ⅱ成立.实验如下:准确称取m克固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加足量氯化钡溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥称得沉淀的质量为n克,若猜想Ⅰ成立,则m与n的关系式为(用含m和n的等式或不等式表示,下同)m=$\frac{106n}{197}$;
【反思与交流】实验室里因变质还需要密封保存的药品有氧化钙(列举一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.除去溶液中不溶性固体杂质时应用的是(  )
A.蒸发B.加热C.结晶D.过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.溴酸钾在室温下为无色晶体,化学式为KBrO3,曾经被用作食品添加剂(中国现已禁用)、羊毛漂白处理剂.溴酸钾对眼睛、皮肤、粘膜有刺激性,口服后可引起恶心、呕吐、胃痛、腹泻等,另外,对于环境亦有一定危害,在溴酸钾(KBrO3)中溴元素(Br)的化合价为(  )
A.+1B.+3C.+5D.+2

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