Question

8．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去FeSO4溶液中的CuSO4	加入过量的铁粉，过滤
B	鉴别硬水和软水	加明矾
C	除去氮气中的氧气	通过红热的炭层
D	证明某气体样品是否含氧气	用带火星的木条

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，结合其检验方法进行分析判断．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、根据氧气能支持燃烧，进行分析判断．

解答 解：A、过量的铁粉能与CuSO₄溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项依据实验目的所设计的实验操作正确．
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水进行鉴别，不能使用明矾，故选项依据实验目的所设计的实验操作错误．
C、氧气与红热的炭层反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项依据实验目的所设计的实验操作错误．
D、氧气能支持燃烧，但若氧气含量不高，用带火星的木条不能证明，如空气中含有氧气，不能使带火星的木条复燃，不能证明某气体样品是否含氧气，故选项依据实验目的所设计的实验操作错误．
故选：A．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．