【题目】下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是
A. H2 B. O C. He D. CO
【答案】C
【解析】
根据元素符号的含义进行分析解答。金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。
元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质;当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。A、该符号是氢气的化学式,表示氢气这种物质和一个氢气分子,不能表示一种元素,故A错误;B、O属于可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故B错误;C、He属于稀有气体元素,可表示氦元素,表示一个氦原子,还能表示氦气这一物质,故C正确;D、该符号是一氧化碳的化学式,不是元素符号,故D错误。故选C。
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【题目】(每空1分,共4分)请将体现下列实验操作的目的的正确选项,填在对应的横线上。
A、防止药品污染 B、防止试管破裂 C、防止实验误差 D、防止液体溅出
(1)往试管中放入铁钉时,需先将试管横放,再慢慢竖立。_______
(2)用倾倒法添加液体时,将试管倾斜并缓慢倒入。_______
(3)取用液体时,将瓶塞倒立放在实验台上。_______
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平。______
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【题目】金属镁可与热水反应生成氢氧化镁,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,溶液变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
(1)溶液红色褪去说明溶液的碱性____________________________________________
(填“增强”或“减弱”)。
(2)据你推测,导致溶液碱性变化的原因可能是________________________。
(3)设计一个实验来验证你的一种推测,简要说明操作、现象及结论:______________________________________________________________。
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【题目】小李同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”,她设计并完成下表:
实验操作 | 实验现象 | |
实验一 | 取5ml5%过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 |
实验二 | 取5ml5%过氧化氢溶液于试管中,加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | __________ |
结论:二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。
(1)请完成上表中的空格。
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全表内的“总结”,她补充设计了两个方面的实验:
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:__________。
第二方面的实验是利用“实验二”反应后试管内的剩余物继续实验。
接下来的实验操作是______,其目的是_________。
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【题目】在①分子;②原子;③质子;④中子;⑤电子;⑥离子这些微粒中:
(1)能构成物质的微粒有________。 (2)显示电中性的微粒有_______。
(3)质量最小的微粒是___________。
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【题目】甲烷的化学式“CH4”。
(1)一个甲烷分子是由____个____原子和____个____原子构成的。
(2)猜想甲烷燃烧生成水和二氧化碳。
请将验证甲烷燃烧是否生成水的以下方法补充完整点燃甲烷,然后________,若观察到_________,说明甲烷燃烧生成水。
请将验证甲烷燃烧是否生成二氧化碳的以下方法补充完整。点燃甲烷,然后________,若观察到________,说明甲烷燃烧生成了二氧化碳。
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【题目】随着生活水平的提高,我国肥胖特别是青少年肥胖人数不断增多。脂肪在人们心中的地位每况日下,甚至达到“痰脂色变”。有人不断做抽脂手术,要求医生将身体上的脂肪尽量抽尽,你认为这种行为科学吗?为什么?
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【题目】分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理中,正确的是
A. 氧化物是含有氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B. 溶液具有均一、稳定的特征,所以具有均一、稳定特征的物质一定是溶液
C. 化合物是含有不同元素的纯净物,所以含不同种元素的纯净物一定是化合物
D. 质子和中子可以构成原子核,所以原子核都是由质子和中子构成的
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【题目】用分子的相关知识解释下列生活中的现象,解释错误的是( )
A. 将6000L的氧气加压装入40L的钢瓶,说明氧分子之间有间隔
B. 热胀冷缩现象,说明分子的大小随温度升降而改变
C. 闻到花的香味,说明分子在不停地运动
D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
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