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将13g锌粉与足量的盐酸(HCl)反应,产生氢气的质量为多少?若换算成体积,在标准状况下为多少升(氢气的密度为0.0899g/L)?同时生成多少克氯化锌?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,根据锌的质量可以计算生成氢气的质量和生成氯化锌的质量,进一步可以计算氢气的体积.
解答:解:设生成氢气的质量为x,生成氯化锌的质量为y,
  Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,
 65         136  2
 13g         y   x
65
13g
=
136
y
=
2
x

x=0.4g,y=27.2g,
在标准状况下氢气的体积为:0.4g÷0.0899g/L=4.45L,
答:生成氢气的质量为0.4g,标准状况下氢气的体积为4.45L,同时生成27.2g氯化锌.
点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象能用质量守恒定律解释的是(  )
A、汽油挥发后质量变小
B、铁生锈后质量增加
C、酒精与水混合后体积变小
D、水结成冰后质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的市售浓硫酸的标签计算:已知该浓硫酸的溶质质量分数为 98%,现要配制10%的稀硫酸2940g作为钢铁表面的酸洗液,需要浓硫酸
 
g;该浓硫酸的密度为
 
g/mL;还需要水的体积为
 
mL(水的密度约为1g/mL).(以上各空均需要列出算式,无算式不得分).

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气是一种清洁能源,以氢燃料电池为动力的汽车已在北京市试运行.实验室用如图装置制取氢气,氢气还能在氯气(Cl2)中燃烧.纯净的H2可以在黄绿色的Cl2中安静燃烧,发出苍白色火焰,生成氯化氢(HCl)气体.请回答下列问题.
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)在点燃氢气之前,要先检验
 

(3)氢气燃烧的化学方程式为
 

(4)写出氢气点燃后在氯气中燃烧的化学方程式:
 
.该反应的基本类型属于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用合理的方法除去下列物质中的杂质:
(1)铁屑中混有氧化铁.
(2)一氧化碳中混有二氧化碳.
(3)铜粉中混有少量铁粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下面各种灭火情况的原理或根据灭火原理举一个在日常生活中灭火的例子:
(1)电视机着火,用被子盖灭:
 

(2)熄灭打火机:
 

(3)
 
:降低温度到着火点之下.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示的装置制取氧气并实验证氧气的性质
(1)指出装置中的错误:
a
 

b
 

c
 

(2)写出标有序号仪器名称:
 
 
 
 

(3)图中是用
 
法收集氧气,用这种方法收集氧气的原因是
 
,还可以用
 
法收集氧气,用此方法收集,怎样检验集气瓶中氧气已收集满了?
 
,收集满氧气的集气瓶应
 
放在桌子上,原因是
 

(4)某同学用如图所示方法收集氧气很长时间不满,出现这种情况的原因可能有
 
 

(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气大致可分为下列步骤:①向锥形瓶中加入二氧化锰固体粉末,用带有导管的塞子塞紧瓶口;②检查装置的气密性;③用排水法收集氧气;④向长颈漏斗中倒入过氧化氢溶液;⑤组装仪器装置;
正确的操作顺序是
 

(6)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应的文字表达式
 
,该反应基本类型是
 
,此反应中二氧化锰起
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的性质解释下列事实
(1)酒精温度计能指示温度的高低
(2)糖水可以透过滤纸
(3)液氧和氧气状态不同,但具有相同的化学性质
(4)蔗糖放入水中,整杯水都有甜味.

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家用通电的方法使水分解,接通直流电源后,两个电极上有
 
产生,与电源负极相连的玻璃管内产生的气体点燃时,火焰呈
 
色,与电源正极相连的玻璃管和电源负极相连的玻璃管内产生的气体体积比约为
 
,并用化学符号表示该化学反应
 
;属于
 
反应.

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