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16.下列操作正确的是(  )
A.
取用固体药品
B.
闻气味
C.
倾倒液体
D.
放入铁钉

分析 A、根据固体粉末状药品的取用方法进行分析判断.
B、根据闻气味的方法进行分析.
C、根据液体药品的取用方法进行分析判断.
D、根据固体药品的取用方法进行分析判断.

解答 解:A、取粉末状固体药品要用药匙或纸槽,不能用手直接拿,图中所示操作错误.
B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,图中所示操作正确.
C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误.
D、向试管中加入固体药品时,先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.
故选B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列是生活中常见的一些现象,其中属于化学变化的是(  )
A.分离液态空气制取氧气B.干冰升华
C.酒精挥发D.铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.如图转化关系中,A-F都是我们已经学过的一些物质.

(1)写出A、B、C、D、E、F的化学式:
A.Cu,B.CO,C.CuO,D.C,E.CO2,F.CaCO3
(2)写出下列化学反应的方程式
B+C:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
C+D:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
E+Ca(OH)2:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请从①明矾、②漂白粉、③二氧化碳、④氧气、⑤氮气、⑥红磷中,选择符合题意的物质,用序号填空.
(1)能供给呼吸的是④;
(2)能用做消毒剂的是②;
(3)能用于吸附悬浮杂质的是①;
(4)光合作用的原料之一的是③;
(5)能制作烟幕弹的是⑥;
(6)能填充食品包装袋的是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.小明整理出了空气成分的性质与用途的关系,其中正确的是(  )
A.氧气易溶于水,使得鱼能在水中生存
B.稀有气体化学性质不活泼,可用作不同用途的电光源
C.氧气可以支持燃烧,因此常用作火箭的燃料
D.氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中,正确的是(  )
A.氯酸钾受热熔化后,也不放出氧气
B.要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰
C.二氧化锰在反应前后质量和化学性质都保持不变
D.二氧化锰是一切化学反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是(  )
A.生成物一定是混合物
B.该反应既不是化合反应又不是分解反应
C.反应前后原子的种类不变
D.分子在化学变化中不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.能用于鉴别空气、氧气、二氧化碳的最简便方法是(  )
A.闻气味B.分别伸入燃着的木条
C.分别加入澄清的石灰水D.分别伸入带火星的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某同学对“擦擦炮”引燃头的化学成分产生浓厚兴趣.他查阅资料:引燃头中通常含有S、KClO3、MnO2等物质中一种或几种,KClO3会与NaNO2发生化学反应,反应方程式为:KClO3+3NaNO2═KCl+3NaNO3.为验证引燃头成分,他进行了如下实验:
①刮取引燃头,小心研碎,用适量蒸馏水充分浸泡后过滤,残渣为灰黑色固体.
②取适量过氧化氢溶液放人试管,再加人上述灰黑色固体少许,溶液中很快产生大量气泡,该气体能使带火星木条复燃.
③往装有滤液的烧杯中加人过量NaNO2,搅拌后再加入AgNO3溶液和稀硝酸,出现白色沉淀(NaNO2和AgNO3不反应).回答下列问题:
(1)灰黑色固体中含有MnO2,该固体在过氧化氢分解反应中起催化作用.
(2)步骤③中出现白色沉淀的原因(用化学方程式表示)KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
(3)小阳点燃“擦擦炮”时还闻到一股刺激性气味,该气体为SO2
(4)据所有实验现象可知,“擦擦炮”引燃头的成分有S、KClO3、MnO2

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