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    6．A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种，已知A和B反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀不溶解．A和C反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀全部溶解．回答下列问题：
    （1）A溶液是氯化钡溶液
    （2）写出反应中出现的一个化学方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl（合理即可）．

    分析 根据题意，A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种，A和B反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀不溶解，说明该沉淀不溶于酸，则D为稀盐酸，沉淀为硫酸钡沉淀．A和C反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀全部溶解，说明该沉淀为碳酸钡沉淀；据此进行分析解答．

    解答 解：A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种，A和B反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀不溶解，说明该沉淀不溶于酸，则D为稀盐酸，沉淀为硫酸钡沉淀．A和C反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀全部溶解，说明该沉淀为碳酸钡沉淀；则A为氯化钡溶液，B为硫酸钠溶液，C为碳酸钠溶液．
    （1）A溶液是氯化钡溶液．
    （2）硫酸钠与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl（合理即可）．
    故答案为：（1）氯化钡溶液；（2）BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl（合理即可）．

    点评 本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．海水是巨大的资源宝库，如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品
    （1）要鉴别海水是硬水还是软水，可选用的试剂是肥皂水．
    （2）制纯碱过程中，其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒．
    （3）粗盐中含有泥沙、MgSO4、CaCl2等杂质．要提纯粗盐，现将粗盐溶于水，然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠：a．过滤；b加过量的Ba（OH）2溶液；c加适量的盐酸；d加过量的Na2CO3溶液；e蒸发．正确的操作顺序是bdace（填字母）．
    （4）步骤②发生反应的化学方程式是Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
    （5）步骤④发生的反应为置换反应（类似于金属与盐溶液之间的反应），试写出该反应的化学方程式2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2；此反应能够发生是因为氯气的非金属性比溴的非金属性强．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．新华社2017年5月18日电，我国在南海海域成功连续8天稳定开采可燃冰（主要含甲烷水合物）．与煤、石油相比，可燃冰污染小、热量大，而且全球储量足够人类使用1000年．某化学兴趣小组对海洋资源产生浓厚的兴趣．于是他们查阅资料，得到下列信息：
    （1）可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中；
    （2）可燃冰开采难度大，如果气化后的甲烷逸散到空气中，将会加剧全球气候变暖；
    （3）海水“晒盐”得到的盐叫粗盐，含有CaCl2、Na2SO4等杂质．
    他们分成两组对此进行探究：
    Ⅰ组同学研究海底资源中的可燃冰，明确了两个问题：
    （1）可燃冰在海底不燃烧的原因是没有与氧气接触，温度没有达到可燃冰的着火点；
    （2）可燃冰形成的条件与温度、压强有关．
    Ⅱ组同学研究海水物质资源中的主要化学成分，做了两个实验：
    （1）模拟海水“晒盐”实验：将海水滴在玻璃片上，然后用吹风机吹干，产生白色固体，得到盐，这种结晶方法的原理是蒸发结晶．
    （2）模拟粗盐除杂实验：
    【提出问题】如何将粗盐中的CaCl2、Na2SO4杂质除掉
    【可选试剂】稀H2SO4、稀HCl、NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液
    【进行实验】
    步骤过程现象实验解析
    第一步产生白色沉淀加入过量溶液Na2CO3的目的是除去氯化钙和过量的氯化钡
    第二步有气泡产生化学反应方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    第三步蒸发所得溶液析出白色固体得到较纯净的食盐
    【反思与评价】浩瀚的海洋将为我们全人类贡献丰富的资源．
    同学们：除了可燃冰、食盐以外，你还能从化学学科角度再说出一种你所知道的海洋  资源吗？氯化镁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）在t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小排列的顺序是C＞B＞A．
    （2）t1℃时，25gAB物质加入到50g水中充分溶解，得到的溶液的质量是95g；
    （3）要使接近饱和的C溶液转化为饱和溶液的方法有①③（选填序号）；
    ①蒸发水 ②加入水 ③升高温度 ④降低温度
    （4）t2℃时，相同质量的A、B饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体较多的是A （填编号，下同），降温后溶质质量分数较大的是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．生活中的下列现象属于化学变化的是（　　）
    A．汽油挥发B．车胎爆裂C．酒和醋的酿造D．玻璃破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．下列示意图①～③中，“●”表示氢原子，“”表示氧原子．

    （1）③中分子所代表的物质是图2中C（填字母）试管中产生的气体，图中A连接电源的负极（填“正极”或“负极”）．该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）请从微观角度解释质量守恒的原因：反应前后原子的种类及数目不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．大气中二氧化碳含量剧增，引起的环境问题是（　　）
    A．酸雨B．温室效应C．臭氧层破坏D．白色污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．写出下列反应的化学方程式
    （1）木炭在空气中充分燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    （2）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （3）铜片插入硝酸银溶液中Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（　　）
    A．
    足量的锌和铝分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应
    B．
    向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
    C．
    向氢氧化钠溶液中加入大量水
    D．
    用等质量、等浓度的过氧化氢溶液来制取氧气

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