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    现有下列物质，请你选择一种适当的物质填空（填字母）。

    A稀有气体 B维生素 C氯化铵 D武德合金 E硝酸钾 F玻璃钢

    （1）属于氮肥的是________；

    （2）可用于制保险丝的是___________；

    （3）吃蔬菜水果可补充的营养素是_________；

    （4）美丽的霓虹灯中填充的气体是________；

    （5）属于复合材料的是____________。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--金属与金属材料 题型：单选题

    为防止铁制品锈蚀，下列做法不恰当的是（　　）

    A.洗涤剂洗去表面油膜

    B.制成不锈钢

    C.车、船表面喷漆

    D.铁制品表面镀锌

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--溶液 题型：单选题

    下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是

    A.温度低于t2℃时,物质Y的溶解度小于X

    B.X、Y的溶解度都随温度升高而增大

    C.a点表示t1℃时X、Y的溶液都、不饱和

    D.Y的饱和溶液降低温度后，溶质质量分数不变

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十六 ：盐和化肥 题型：单选题

    下列有关化学概念或说法错误的是

    ①饱和溶液与不饱和溶液属于并列关系

    ②燃烧与氧化反应属于并列关系

    ③利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水

    ④利用氯化钡溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸

    ⑤要除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠，可加入适量的氯化钙溶液

    ⑥向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，说明该固体一定是碳酸盐

    A.②③⑥ B.②③④ C.③④⑥ D.③④⑤

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市业水平考试化学试卷《白卷》 题型：计算题

    碳酸钠是一种重要的化工原料，主要用于玻璃制品和陶瓷釉的生产等。某实验小组的同学向盛有10.6g碳酸钠的烧杯中加入100g稀盐酸，恰好完全反应后测得烧杯中剩余物的质量为106.2g。

    （1）反应后溶液中存在的阳离子为________（填化学式）。

    （2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数________（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市业水平考试化学试卷《白卷》 题型：单选题

    没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是

    A.将硬水过滤或加入明矾，都可以得到软水

    B.自然界中的水循环说明水分子在不断运动

    C.“氢气燃烧生成水”不能说明水由氢元素和氧元素组成

    D.电解水产生气体的同时，漏斗中的液面会不断下降

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--化学与生活 题型：填空题

    化学与人类生活息息相关。

    (1)硒具有防癌、抗癌作用,属于人体中的__(填“常量元素”或“微量元素”)。 

    (2)油炸食物不宜多吃,因为长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛,该物质在空气中可以完全燃烧,其燃烧的化学方程式可表示为2X+7O26CO2+4H2O,则X的化学式为__,该物质属于__(填“有机物”或“无机物”)。 

    (3)合成材料的应用与发展,方便了人类生活的同时也带来了环境问题。

    ①塑料、合成橡胶、__并称为三大合成材料; 

    ②2019年安徽两会提出加强生态环境领域立法,打造生态文明安徽样板。下列做法不值得提倡的是__(填字母序号); 

    A.将废弃塑料深埋处理,以减少“白色污染”

    B.垃圾分类,不乱扔电池

    C.改进污水处理技术

    D.少使用一次性塑料餐盒

    ③铁质自来水管道正逐步被塑料自来水管道代替。使用塑料管道的优点是__(写出一点即可)。

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十九 ：金属与金属材料 题型：单选题

    2016年4月22日是世界第4个地球日，主题为“珍惜地球资源，转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”。小明的下列做法不符合这一主题的是（　　）

    A. 回收废旧易拉罐 B. 回收废旧电池

    C. 宣传使用一次性木筷 D. 洗菜的水用来浇花

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--专题二：盐和化肥 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组学习了酸、碱、盐的知识后，对某些盐的性质开展了探究活动。

    研究主题；探究FeCl3溶液加热，灼烧的变化

    相关信息：酒精(C2H5OH)具有还原性，加热条件下能与Fe3O4反应；Fe和Fe3O4易被磁铁吸引，FeO是一种黑色固体，不能被磁铁吸引；Fe3O4能与盐酸反应，生成盐和水。

    (1)实验一：将大约20mL饱和FeCl3溶液在蒸发皿中加热蒸发，沸腾后发现溶液中逐渐产生红褐色浑浊。

    ①FeCl3溶液呈黄色主要是因为溶液中含有铁离子，铁离子符号为_______。

    ②加热时，FeCl3易与水反应生成红褐色物质和盐酸，反应的化学方程式：________。

    ③由实验启示，FeCl3溶液通过蒸发结晶的方式______(填“能”或“不能”)获得FeCl3固体。

    (2)实验二：将实验一蒸发获得的红褐色固体转移到坩埚中灼烧，颜色由红褐色变为红棕色。

    ①此过程发生分解反应，除生成红棕色物质外，还生成水，反应的化学方程式：_____。

    ②氢氧化镁、氢氧化铜等加热分解也能得到对应的金属氧化物，结合实验，从物质类别及其溶解性推断，通过加热分解_____________可生成对应的金属氧化物。

    (3)实验三：小组同学用多根玻璃棒蘸取饱和FeCl3溶液于酒精灯火焰上灼烧，随着加热时间的持续，在1分钟内观察到玻璃棒表面颜色的变化依次为：黄色、红褐色、红棕色、黑色。

    ①实验三相对于实验一和二，优点是______(答1点即可)

    ②同学们对黑色物质的成分产生了疑问。联系酒精的可燃性、还原性等相关性质，对黑色物质的成分提出了猜想，经讨论认为，可能是____________（名称也可）和Fe3O4四种物质中的一种或几种。

    ③为了确定黑色物质的成分，收集黑色物质，进行了如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取黑色粉末用磁铁吸引，观察现象

    黑色粉末全部被磁铁吸引

    综合实验现象判断，此黑色物质成分是____________

    向装有黑色粉末的试管中加入足量的盐酸，充分反应，观察现象

    固体逐渐溶解，但无气泡产生

    (4)拓展延伸

    ①配制FeCl3溶液时，为防止出现红褐色物质，可向其中滴加少量的______________（化学式也可）溶液。

    ②结合已学知识，从元素化合价变化的角度分析，Fe2O3发生还原反应时，反应前后铁元素化合价一般呈_________(填“上升”或“下降”)的变化。

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