【题目】硝酸钾的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:
(1)30℃时,硝酸钾的溶解度是_______g。
(2)60℃时,在100g水中加入60g硝酸钾固体,充分搅拌,所得溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)将(2)中所得的溶液从60℃降温至30℃,可析出硝酸钾晶体_______g,此时溶液的溶质质量分数___45.8%(填“>”“<”或“=”)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定质量的碳酸钠和氯化钠固体混合物,加入101g水完全溶解后,再往其中加入100g氯化钙溶液,恰好完全反应.过滤,将滤渣干燥,称得其质量为10g,测得滤液中溶质的质量分数为10%。试计算:
(1)反应中所得滤渣为_____(填化学式);
(2)求所加氯化钙溶液溶质的质量分数________;
(3)求原固体混合物中碳酸钠的质量分数____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有铁和另一种金属组成的混合物,在5.6g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生H2的质量为m,下列说法不正确的是( )
A.若混合物为Fe、Zn,m小于0.2g
B.若混合物为Fe、Al,m大于0.2g
C.若混合物为Fe、Zn,m可能是0.1g,则该混合物中铁的质量分数为50%
D.若混合物为Fe、Al,则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,已知A是一种单质,B为红棕色固体,D常用于改良酸性土壤,F与B属于同类物质,其相互反应情况如下图所示(短线“一”相连的物质间能反应,箭头“→”表示能生成)。
(1)A的化学式为______;A与C的反应属于______反应(填基本反应类型)。
(2)写出下列反应或转化的化学方程式:
B与C反应:__________,D转化为E:_____________________。
(3)写出F的一种用途:__________________。
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【题目】下列实验方案,不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 探究石蜡中含碳元素 | 探究燃烧需要氧气 | 探究溶剂种类对溶解性的影响 | 探究铁生锈需要氧气和水 |
实验方案 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】NaHCO3在生产和生活中有许多重要用途,某学习小组对其性质进行了如下探究。物质的溶解度见下表。回答下列问题:
温度 | 10℃ | 20℃ |
NaHCO3的溶解度(g/100g水) | 8.1 | 9.6 |
Ca(HCO3)2的溶解度(g/100g水) | 16.6 |
(1)在20℃时称取4gNaHCO3加入46mL蒸馏水(密度取值为lg/mL),充分搅拌制得澄清溶液。该实验可以达到探究NaHCO3____性的目的;实验中不需要的仪器是___(选填字母编号)。
(2)用pH计测得溶液的pH为8.2,说明溶液呈_______性。
(3)所配NaHCO3溶液的质量分数等于_____,降温到10℃时溶液___(填“是”或“不是”)饱和溶液
(4)取2mL所配NaHCO3溶液于试管中,滴加5%的CaCl2溶液,观察到气泡和白色沉淀,实验证明该气体是CO2。据此小组同学讨论认为:白色沉淀不可能是Ca(OH)2,其理由是_____,于是得出结论:白色沉淀是___。
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【题目】(6分)高氯酸(HClO4)和亚氯酸钠(NaClO2)在工业上有广泛的用途,其制备工艺流程如下:
请回答下列问题:
(1)HClO4中Cl元素的化合价是 。
(2)反应器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中属于氧化物的是 。
(3)反应器II中发生反应的化学方程式为2ClO2+SO2+4NaOH=2NaClO2+X+2H2O,则X的化学式是 。
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【题目】煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展.
(1)由煤的结构片段可知:煤的组成元素中除C、H、O、S外还含有__(填元素符号).
(2)煤的焦化属于____变化;焦化获得的焦炭可用于高炉炼铁,高炉内CO和Fe2O3反应的化学方程式为___;焦化获得的氨气可用于制取氮肥,区分(NH4)2SO4和K2SO4两种化肥可选用的试剂是___(填对应选项的字母).
A 氯化钡
B 盐酸
C 熟石灰
(3)煤的气化过程中主要反应是碳与水蒸气生成两种气体燃料,其中一种是单质,该单质是_____.化学方程式为___;
(4)提高煤的燃烧效率能节约煤碳资源,写出一种提高煤的燃烧效率的方法:______.煤中加入适量石灰石燃烧,可发生反应:,煤中加入石灰石对环境的意义是_____.
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